且行且思方致远——成都石室白马中学语文人的“志”与“行”

初中 作者:成都石室白马中学 2021-06-26 20:49:55




一个人走,会走得很快

一群人走,会走得很远

于是,就有这么一群人

他们在晨曦中洒下甘露

用热情播种阳光

她们在夜灯下苦思冥想

用智慧点燃希望

她们

或激情满怀,回肠荡气

或轻松厚重,启人心扉

或春风化雨,润物无声

或挥毫泼墨,含英咀华

她们

就是石室白马语文人






01



石室白马中学高中语文组师之说



团结奋进的高一备课组

务实创新的高二备课组

勇于开拓的高三备课组


现任高中教研组长:陈岚

现任高一备课组组长:韩旭峰

小组成员:郭群新、赖洪仙、骆静、马光刚

现任高二备课组组长:李庆芳

组员:陈美勇、李元建、黎雪、陈岚

现任高三备课组组长:陈红

小组成员:孙继蓉、郑晓燕、陈颖超、侯小丽、刘晓旭

石室白马语文人的学科追求:从有趣出发、从有序探究、从有意深入、从有用爱上

石室白马语文人的培养目标:培养具有情感温度,思想深度,信念纯度的石室白马学子。



02


我们的思考



我们为什么要学语文?

学好语文,让学生尽量对我们的文化有一种自觉,有一种自省,你知道是在什么样的文化里成长起来,才能反过来审视自己的文化。

学好语文,是为了更好的表达,表达精神,表达爱,表达动力,表达希望。

学好语文,提升品格,塑造灵魂。

师兄师姐进班交流:毕业师兄蒋钰和同学们分享学习语文的意义

师兄师姐进班交流:毕业师姐王琦琦和同学们分享近一年来自己的阅读收获




03


我们的行动



语文是一门丰富活泼的学科,内涵和外延都很丰富。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。
在当前的教育新形势下,石室白马中学语文组老师不断探索符合当前教育教学生态理念的大语文观。我们切实开展集体备课、上课、评课活动,尝试建立“高效、共享、反思”的新型备课方式,我们分不同年级,以备课组长牵头,开展了诗歌朗诵会、阅读分享会、微视频制作辩论赛、课前时事播报、辩论会等一系列活动,以此激发学生学习语文的兴趣,提升学生学习内驱力。我们建立了作文序列化,开办选修课,创办了校刊《鹿鸣》,开展全国语文能力测评活动。
文组以学习贯穿,以活动浸润,以竞赛促进为行动指南,开展了大量丰富的实践活动,在激发学生兴趣的同时,让学生爱上语文,爱上生活。


NO,1

乐生活 大语文





语文组开展《汉字书写大赛》、《我是演讲者》、《读书悦享》等活动

课本剧表演(部分剧照)、原创诗朗诵《乘着诗歌的翅膀》、课前三分钟展示,文学常识接龙游戏、经典诵读欣赏







NO,2

语文读写实践活动


校刊《鹿鸣》的创办,丰富了同学们的业余生活,也给爱好写作的同学打造了一个展示的平台,同学们看见自己的文字变成方正的铅字,这极大程度鼓舞了学生的写作兴趣。



学生诗歌仿写展示


学生原创诗歌朗诵《父亲》

成都石室白马中学初2019级11班廖悦涵《国韵》荣获“第八届牡丹杯征文读书比赛”二等奖全市仅6名)。

高2019级3班钱一嘉读《生活的镜子》,高2018级5班欧阳思琪《透过新冠看三体》,高2018级2班牛证权《挪威是森林》荣获优秀奖。

# 笔记

学生积累




部分学生积累本、笔记本、错题集归纳展示




04


我们的成长



成都石室白马中学高中语文组现有教师15名,共产党员7名,其中市学科带头人1名,市骨干教师6名,市名师4名,中学高级教师4名,一级教师9名,教育硕士2名。市语文名师工作室成员4名。全组多位老师参与市级、省级课题,在国家核心刊物发表文章上百篇,在全市范围,甚至四川省都有着较高的影响力。

全组以培养具有情感温度、思想深度、信念纯度的石室白马学子为培养目标,将语文教学的知识性、人文性融于一体。教学中既注重落实“双基”,又注重“内塑心志魂”。一段话语、一篇文章,辐射一个人物、一段历史、一种文化,更深远地辐射学生的人生思想。我们积极参与各级各类教研活动,博采众长,助力自身成长。

积极参加各类教研活动



部分荣誉成果展示







































05


我们的愿望


全组老师“明志”“笃行”“重情”“移位”。我们希望在老教师的带领下,青年教师能迅速成长起来,脱颖而出,成为学校的骨干力量。我们希望语文能成为每个人心里的一盏明灯。

组内年轻老师刘晓旭老师参加市级赛课


组内年轻老师韩旭峰老师参加市级赛课


研究生毕业于东北师范大学的刘晓旭老师在她的教育叙事中这样说到:“工作近三年,我越来越感受到以前书本上的知识‘知之非难’,但‘行之惟艰’。《教育的情调》中说“教育是一种与人相处的学问”。我认为老师与学生的相处不应该只有‘教’与‘学’,还应该和他们玩儿起来,我希望他们回想高中三年的时候,想起的不只有枯燥的学习,还可以有彼此相处的快乐。”

后记

人生最美好的生活方式

是和一群志同道合的人,

一起奔跑在理想的路上,

回头有一路的故事,

低头有坚定的脚步,

抬头有清晰的远方。








文字编辑 | 陈岚

图片提供 | 高中语文各备课组

排版 | 刘晓旭




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