巩固拓展党史学习教育成果,踔厉奋发建设有特色高水平应用型大学——在党史学习教育工作总结会上的讲话

大学 作者:北京物资学院 2022-01-22 12:28:47


(北京物资学院党委书记  王文举)

同志们:

2021年12月24日中央召开了党史学习教育总结大会,今年1月17日北京市召开了党史学习教育总结大会。按照中央统一部署和市委工作要求,今天我们召开学校党史学习教育工作总结大会,目的就是深入学习贯彻中央和北京市委党史学习教育总结会议精神,全面总结我校党史学习教育工作,持续推动党史学习教育常态化长效化,不断推动我校各项工作再上新台阶。下面,我从三个方面作总结。



一、“六个强化”确保党史学习教育扎实开展,取得实效

一年来,在党史学习教育市委第20指导组、教育系统第5指导组精心指导下,学校党委围绕“学党史 悟思想 办实事 开新局”这一目标,组织师生开展了富有特色的学习教育和实践活动,引导广大师生“明理、增信、崇德、力行”,干部干事创业担当志、教师育人育才责、学生报效祖国奋进情都得到有效激发,有特色高水平应用型大学建设稳步推进。

(一)强化组织领导,压实主体责任

学校党委把开展党史学习教育作为重大政治任务,纳入年度重点任务安排,成立了党史学习教育领导小组、领导小组办公室,强化顶层设计,统筹推进全校党史学习教育工作。广泛征求部门、党员干部意见建议,相继制定并积极推进《北京物资学院党史学习教育实施方案》《深入开展“永远跟党走”主题教育活动实施方案》《开展“我为群众办实事”实践活动实施方案》,进一步细化重点任务完成的责任单位、时限和参与人员范围等。召开全校动员大会,统一思想,凝聚共识,明确目标和任务。学校各级党组织积极响应党委部署,承担起学习教育主体责任,党组织负责同志亲自抓、抓深入,结合实际作出安排部署,落细落实各项学习教育任务。为确保党史学习教育取得实效,召开党史学习教育督导工作会,成立党史学习教育指导组,对全校各院部级党组织党史学习教育开展指导,针对发现的问题提出了针对性意见,促进了党史学习教育在基层的落地见效。

(二)强化专题学习,注重理论武装

为增强党员干部、师生的理论学习效果,学校为处级及以上领导干部配发习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等学习材料,引导党员干部持续学原著、读原文、悟原理;校党委理论学习中心组率先垂范,以理论学习和实践调研相结合的方式集中学习30余次。校党委班子成员通过联系院部级党组织或学生班级,共讲授党课20次;成立学校宣讲团,成员包括职能部门负责人、思政课教师、离退休老同志、学生骨干,通过录制微党课、基层宣讲等为师生提供辅导。一年来,各级党组织开展党史学习教育党课共计200余次。注重抓细抓实,先后举办两期处级以上领导干部党史学习教育专题读书班,并邀请中央党校、教育部高教司、市教工委等单位的领导专家学者来校就“七一讲话”精神、意识形态工作、党的十九届六中全会精神等作专题报告,覆盖处级以上干部、统战干部、党风廉政监督员等群体;市党史学习教育指导组多次深入学校和二级单位进行指导和督查;积极组织15个院(部)级党组织、81个党支部、2017名党员,开好专题组织生活会,全体校领导班子及处级领导干部均以普通党员身份参加并带头开展批评和自我批评;高标准开展专题民主生活会,对照“五带头”方面,把自己摆进去、工作摆进去、职责摆进去,校领导班子及处级领导干部都经受了一次党性教育的深刻洗礼;依托学习强国平台、干部教育网等网络资源,鼓励党员干部、师生不断从党史教育学习中汲取智慧和力量,坚决捍卫 “两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(三)强化分类指导,注重工作交流

针对学校院(系)、职能部(处)、教职工、离退休老同志、广大青年学生不同特点,分类提出学习教育任务,召开学习教育推进会,确保整体学出成效。机关党员立足岗位实际,开展支部联建、共同研学、活动联办、实事联办,不断提升管理服务水平。教职工党员结合师德专题教育,不断提升教师思想政治素质,坚守为党育人,为国育才初心使命。离退休老党员遵循一条主线,坚持两个目标,抓好三个环节,把握四个落脚点,通过五个载体,“学党史、颂党恩、谈成就、展风采、做贡献”。以党史学习教育为契机,引导学生以高度的责任感使命感参与重大活动志愿服务保障工作,扎实开展“永远跟党走”实践活动。针对学校“青马班”党员,成立读书专班系统学习习近平《论中国共产党历史》等著作,帮助学员夯实理论基础,提高综合素质。

(四)强化宣传引导,营造浓厚氛围

建设学校党史学习教育专题网,在校园网、校报、官微开设党史学习教育专栏,定期编发党史学习教育简报;通过微信微博、抖音、学习强国号等新媒体平台制作推送党史学习微党课、微视频等,深化师生对党史内容的学习掌握。积极向市委教工委报送党史学习教育信息40余条,其中关于“青马班”党史学习读书分享会、为师生办实事生动实践、深入学习习近平总书记系列重要讲话精神等信息被登载。加强党史学习教育的特色凝练和宣传,在学习强国、人民网、北京日报、千龙网、今日头条、教育头条、现代教育报等媒体上登载我校信息近30条。

(五)强化党史学习教育与中心工作深度融合,

努力做到“两手抓”“两促进”

一是聚焦学校事业发展的难题和挑战,完成了学校“十四五”事业发展规划、6个专项规划和8个学院发展规划。将规划分解到各学院各部门,并与教师聘期聘任、岗位职责结合,将规划目标任务横向落实到各职能部门,纵向落实到教师个人,做到目标清晰、路径明确、责任落地。

二是抓实基层党建,将管党治党责任贯穿办学治校、教书育人全过程。认真学习贯彻落实高校党的建设工作会、《关于加强高校党的政治建设的若干措施》等会议及文件精神,全面推进党支部标准化、规范化建设,继续培育全国党建工作样板党支部2个、标杆院系1个,实施“党员发展质量工程”。牢牢掌握意识形态工作领导权,构建起常态化疫情防控机制,坚决筑牢疫情防控安全屏障,“平安校园”建设走在市属高校前列,学校荣获首都文明校园称号。

三是立德树人“五育”并举,人才培养质量不断提升。在全国大学生物流设计大赛、ACCA全球统考、首都高校体育联赛、全国大学生艺术展演、志愿服务国贸会、冬奥会、“穿越时空的对话”—写给革命先烈的一封信征集等活动中,学校学生频频出彩、荣获佳绩。2021届毕业生就业率高于北京市高校平均就业率,年底达到98.73%。

四是以学科建设为龙头,学科专业建设水平不断提升。26个专业上榜“软科中国大学专业排名”,新获批3个国家级一流本科专业建设点,完成5个国家一流专业的推荐申报工作,6门课程被市教委推荐到教育部参评国家级一流课程。“思政课程”和“课程思政”协同育人效应逐步显现,1门课程获评教育部课程思政示范项目,1名教师荣获第十一届北京高校思政课比赛一等奖。

五是深化人才、科研管理制度改革,为学校事业发展增添活力。认真贯彻落实中央人才工作会等会议精神,针对学校发展面临的瓶颈问题,召开人才、科研等专题工作会,深化人才、科研管理制度改革。优化修订职务晋升评聘、考核、绩效改革、科研项目和经费管理、资助奖励、成果转化、评价政策等制度,以人才人事改革为突破,以科研体制改革为动能,打造高质量师资队伍。

六是贯彻新发展理念,社会服务水平有效提升。稳步推进产教融合育人机制,探索校企合作新路径。持续推进京东学院、期货学院建设,挂牌成立北京物资学院“格物大宗商品研究院”;对标北京市高端智库建设要求,成立双碳研究院,调整大运河研究院;制定服务北京行动计划,与通州区签订战略合作协议,聚焦城市副中心建设,不断提升服务首都“四个中心”功能建设和国家重大发展战略能力。

(六)强化落实民生项目,推进工作走深走实

坚持以人民为中心的发展思想,扎实开展“立足岗位做贡献、我为师生办实事”实践活动,教育引导广大党员干部深化师生难题“大排查”,推动服务师生水平“大提升”,立足本职岗位做“大贡献”。围绕“接诉即办”、贯彻新发展理念、服务乡村振兴、保障基本民生需求、深化放管服改革便民利民、推进基层治理体系和治理能力现代化等6项重点任务,学校采取自下而上、自上而下相结合的方式,收集汇总确定实事任务211项,其中校级任务清单28项,15个二级党组织任务清单183项。校领导班子采取深度调研、“四不两直”、专题推进、挂账督办、动态管理等方式,带领二级单位把实事办在实处。截至2021年底,校院两级任务清单及推进措施完成率均为100%。


二、“学”“做”融合,发挥物院优势,彰显物院特色

在党史学习教育开展过程中,我们探索出了一些特色做法和经验,需要不断认真总结提炼、坚持运用。

(一)践行“大思政”理念,师生走进基层服务社会

践行“大思政”理念,马克思主义学院教师发挥高校服务社会功能,走进乡村、社区、街道、机关、企业,将党史学习教育课堂开在各行各业第一线,助力红色基因赓续于广阔的京华大地。先后为通州中仓街道社区、朝阳区兴隆社区、通州区国税局、引智扶贫对口村、京东集团等开展了党史宣讲,同时将录制的14期微党课送学到社区。

法学院师生走进社区、乡镇,普法宣传不断取得新成效。以“法律文化节”为平台、以北京市“青春船长”普法团队为名片、完善普法一体化工作机制,强化普法队伍协同联动,强化师生法治意识,突出普法志愿服务特色,努力打造普法宣传特色新品牌,推动普法工作高质量发展,学校获评“全国七五普法先进单位”。

商学院师生积极参与2021年“青年服务国家”首都大中专学生社会实践活动,组织红色资源调查小队,对北京市内56个红色景点进行调研,梳理景点历史脉络,“京华百年”红色资源调研行动队和“脱贫攻坚奋斗不止庆百年”小队分别获校级一、二等奖。

(二)问需求办实事,解难题暖民心

守初心,勇担当。从“接诉即办”到“未诉先办”,将“接诉即办”作为“我为群众办实事”的重要抓手,校党委领导班子主动担当作为深入二级单位调研,推动解决反映的各类问题,协调相关部门,实现“未诉先办”。建立至少“三次电话”制度,办公室回访制度,强化办理部门一把手责任,注重部门联动机制。

问需求、列清单。为解决涉及师生切实利益的急难愁盼问题,学校依托基层党支部,开展“党旗在基层一线高高飘扬”等活动、推动每名党员立足岗位实际,从教学、科研、管理、服务等方面做好本职工作。

战疫情,保就业。将就业工作作为民生工程、一把手工程,克服疫情影响,全校动员,处级以上领导干部下沉一线,在对二级学院调研的基础上,共商就业举措,推进就业育人。二级学院领导班子采取包干责任制,明确工作重点和责任区,坚持问题导向,推进就业工作。2021年底,学校毕业生就业率达到98.73%,高于北京地区高校平均就业率。

办实事,暖民心。在教学楼设立母婴关爱室,配备冰箱、消毒柜等,为哺乳期女教职工提供便利。积极组织教职工参加职工互助保险,协调教职工子女入幼入学问题。依托教职工协会,积极开展丰富多彩教职工文体活动。物流学院建立学生党员先锋岗299个,262个党员宿舍责任区,帮助同学、服务同学,发挥朋辈力量,引领优良学风。

(三)弘扬伟大建党精神,固化志愿服务成果

引导师生将伟大建党精神、抗疫精神、志愿服务精神,转化为更广泛的具体行动,不断巩固师生服务保障重大活动成效。把庆祝建党百年和服务冬奥会冬残奥会等重大活动保障工作作为重大政治任务抓实抓细抓好。261名师生圆满完成庆祝建党百年服务保障工作;精心选派131名志愿者和实习生,承担服务冬奥会冬残奥会任务;发挥学校特色和优势,服务北京冬奥场馆工作。

召开保障“七一”系列庆祝活动总结宣讲大会,做好北京冬奥会志愿者的教育引导,凝练志愿服务精神,即:爱党爱国、有召必应,迎难而上、贯通拼搏,青春奉献、追求卓越。将服务保障重大活动、疫情防控工作中所诠释的物院精神、物院力量作为生动素材融入师生思政教育,讲好“疫情防控思政课”,不断将志愿服务成果转化为生动鲜活的思政教育实效。

上述党史学习教育成绩成效的取得,离不开全校党员领导干部、师生员工的共同努力,离不开党史学习教育北京教育系统第五指导组全体成员的指导、支持和帮助,在此我代表学校党委对他们的有力支持和悉心指导表示衷心感谢!

当然,在看到成绩的同时,我们也要清醒地看到在前进的道路上我们还存在很多短板和不足,比如,不同层级领导干部在党史学习教育的深度上和学以致用的有效性上还有差距;各基层党组织之间在党史学习教育推进力度和效果上还不均衡;党史学习教育成果还需要进一步凝练总结,党史学习教育长效机制的建立健全还需要进一步加强。


三、巩固拓展党史学习教育成果,实现学校“十四五”事业高质量发展

党史学习教育没有休止符。下一步,我们要继续抓紧抓牢党史学习教育各项任务,巩固拓展深化学习教育成果,真正推动学习教育常态化、长效化。

一是坚决贯彻落实习近平总书记就党史学习教育作出的重要指示。按照党中央、北京市委决策部署做好党史学习教育后续工作,聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神、学深悟透党的创新理论,以系统思维谋划推动党史学习教育和学校业务工作的深度融合、相互促进,实现高质量发展。

二是把党的政治建设放在首位,把党史学习作为终身必修课。继续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫见实效,继续深入学习领悟党的百年奋斗历史经验和伟大建党精神,把党的政治建设放在首位,不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,不断提升师生捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的政治自觉。

三是要持续抓好成果转化,深入总结党史学习教育取得的成功经验。进一步梳理总结党史学习教育的经验做法,继续深化对师生“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的引领工作。特别是继续紧扣基层群众急难愁盼问题,持续抓好“我为群众办实事”实践活动,让基层群众切实感受到看得见、摸得着的变化。

四是以钉钉子精神固化党史学习教育制度成果,形成长效机制。继续巩固拓展深化党史学习教育成果,切实强短板补弱项,固化党史学习教育期间形成的制度,持续推动建章立制形成长效机制,为学校“十四五”事业发展奠定良好的制度环境和政治生态。

同志们,推动党史学习教育常态化、长效化是我们今后一段时期的重要政治任务。学习没有止境,总结不是结束。让我们以昂扬的精神、奋斗的姿态,踔厉奋发、笃行不怠,把党的历史经验和伟大建党精神转化为推动学校各项事业发展的内生动力,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

排版/贾亦涵


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