心有所信 方能致远 | 西译好姑娘 郭妍

一、适应环境，为志愿服务打好基础

2020年9月，郭妍独自一人来到安康市平利县西河镇。刚开始，由于工作地方和岗位的调动，从未出过远门的她，绕过十八弯的山路的疲惫，加上语言环境不同，周末偌大的校园只有她一个人时，委屈的泪水盈于眼眶，一时很难适应并融入工作及生活环境。但她告诉自己，只有走出舒适区才会成长，既然选择，就一定要坚持下去，从未消磨当初来西部的豪情，而且更加认真地去做属于自己的工作，努力践行自己当初的誓言和承诺——用一年不长的时间，做一件终生难忘的事。

二、理论实践相结合，努力改进工作方法

郭妍支教的学校位于陕西省安康市平利县西河镇，学校里的带班教师实行两教一保（主班教师、配班教师、保育教师），每周轮换制。

9月1号一开课，她就承担大二班的搭班教师工作。虽然之前在学校学习了相关理论知识，但是真的来到工作岗位却没那么简单。作为幼儿教师，每天的工作不止要教给孩子们知识，让他们学会新的本领，更要保证他们的安全。由于幼儿年龄的特点，上课所使用的教具不仅需要教育性和直观性，还要保证在课堂能够吸引幼儿的注意力。作为一名年轻教师，虽然当时想到了需要注意这些，但是因为缺乏实际教学经验，课堂上还是把握得不是很好。渐渐一些调皮捣蛋的孩子也更加活跃起来不再遵守纪律，一些孩子在开展活动时大喊大叫，也不按照之前的要求排队等。这些情况她看在眼里，急在心里。

课下经过查寻资料及向经验丰富的老教师请教，将理论与实践相结合。主班时，上课前根据不同幼儿的特点，提前寻找孩子的兴趣点，制作适合本班幼儿的玩教具，去吸引他们的注意力。在授课的同时，给小朋友传授相关的课外知识，形式多样，寓教于乐，开拓了孩子们的视野，同时也做到严慈相济，因材施教。配班时，她会看他们午睡，并鼓励孩子们安安静静休息，不讲话的小朋友起床后能够得到奖励，并时刻关注每个孩子的睡觉姿势，帮蹬被子的幼儿盖好被子。起床后给女孩子扎上好看的小辫子。保育时，认真打扫卫生及消毒工作，并配合主班教师做好一日流程中的每一件事。孩子们慢慢的也喜欢上了这个西译来的大姐姐，也会遵守活动和游戏规则。

幼儿园的学习并不仅仅是课堂，还有学校的环境创设。来到幼儿园后，她认真的布置和做好环创工作，给孩子们营造一个美丽的校园环境。

现在，她已经和孩子们慢慢融入到一起，路上碰见学生，他们会尊敬地说声“老师好”，回家也会和爸爸妈妈们说到他们很喜欢郭老师，分享在学校发生的事。看着他们一双双清亮的眼睛，郭妍更是发自内心地喜欢上了他们。

三、 示范带动，积极参加培训和科研工作

来到幼儿园，郭妍不止做好自己的教学工作，并参与学校组织的每学期两次的听评课活动。诚恳的接受其他老师提出的改进意见，并学习他们好的教育教学方法和经验。

下午送走孩子后，郭妍也会积极参加学校组织的钢琴、舞蹈、绘画技能培训，以及每周一次的理论知识分享会。这些都让她更好的结合理论，运用于日常教学中。

四、努力践行志愿者精神，严格履行志愿者承诺

青年志愿者队伍不分职务高低，不讲分工的差别，有的只是尽心尽力和满腔热忱。她们虽是普通的队伍，但这种无私奉献的精神是可贵的，这是一种时代的精神——为社会服务的精神。这就是志愿者自我价值的最好体现。