校(院)2021年大学生暑期社会实践团队出征啦!
体验社会生活
实践专业知识
了解基层需求
……
山一大暑期社会实践团队再集结
他们即将奔赴各地
在付出中收获成长的快乐
在奉献中感悟青春的底色
一起去看看他们年轻的姿态
7月21日,山东第一医科大学(山东省医学科学院)2021年大学生暑期社会实践出征仪式在泰安长城路校区举行,校(院)党委委员、副校(院)长吕晓黎为大学生社会实践服务团授旗。
开展大学生暑期社会实践是校(院)共青团贯彻落实习近平总书记关于青年工作重要思想的具体体现,是加强和改进高校思想政治教育的重要举措,也是校(院)开展“第二课堂”的重要途径。长期以来,校(院)坚持以立德树人为为根本,支持和鼓励青年学生深入基层,贴近民生,在实践中受教育、长才干、作贡献。
今年暑期社会实践,确定了“永远跟党走 奋进新时代”的活动主题,各学院结合专业特点、社会需求、指导教师课题、学生创新创业竞赛,主要从党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴、民族团结等 5 方面开展社会实践服务队申报工作,共申报重点团队54支。其中,药学院"岐黄本草"志愿者服务队、药学与制药科学学院“县域医联体调研服务队”2支志愿服务队获评国家级重点服务队,4支社会实践服务队获评团中央“投身乡村振兴,助力健康中国”专项实践团队,6支服务队获评省级重点服务队,20支服务队获评校级重点服务队。
国家级重点服务团队
"岐黄本草"志愿者服务队
重走红色足迹、追溯红色记忆
参观大青山突围战役纪念馆和沂蒙山小调纪念馆,与群众共同感悟红色情怀,发扬红色精神。
深入企业一线、强化专业实践
参加鲁南制药暑期夏令营,参观国际标准实验室、全自动化生产车间,感受企业文化,开展职业生涯规划培训,在参与生产见习、体验企业生活中与职工同吃同住,更好地学习企业文化、担当时代责任。
我为群众办实事,展新时代青年大学生风貌
走访慰问部分当地老党员或退伍军人;向当地居民宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和沂蒙精神党史知识,开展“我为群众办实事”实践活动;宣传新冠疫苗接种知识、安全用药知识、中药保健防暑知识、防溺水安全知识等,向居民发放防暑药品、中药驱蚊香囊和艾条。1.开展政策宣传活动。宣传卫生健康惠民政策,协助乡村驻地卫生院、卫生室为居民提供诊疗服务,引导群众合理分级就诊,减少医疗资源浪费和个人医疗费用支出,提高居民对各类医疗资源的合理选择意识和各类利好政策的受益程度。
2.开展调研献策活动。紧紧围绕紧密型县域医共体建设、优质服务基层行活动、基层医疗卫生机构能力提升、深化农村医疗卫生改革等方面,开展重点调研,挖掘典型案例,总结经验、发现问题、研讨和提出帮扶对策与措施。
团中央“投身乡村振兴,助力健康中国”专项实践团队、省级重点服务队
2.开展城乡居民分级诊疗宣传和调研活动。
3.开展未参保居民入户调查。通过“互联网+”大数据库,采用线上线下相结合的方式,通过学院宣传栏、微信公众号等平台,将国家和我省的医保政策和改革进展向社会大众宣传普及,提高公众对医保政策的关注度和认知水平,逐步实现基本公共服务和社会保障得到落实,推进社会主义新农村建设。
“健康使者”医疗服务团
1.与临沂市人民医院联合开展爱心义诊、疫情防控、健康知识宣讲,强化革命老区人民对心脑血管疾病认知,提升疾病预防和就医意识,增强社区居民对健康的关注,做到疾病早发现、早预防、早治疗。
2.加强老区医疗卫生工作人员专业知识和技能培训,提高当地医疗卫生水平。构建24h动态医疗监测体系,搭建远程心电、血压互联网络。
3.协助当地做好疫情防控和疫苗接种工作。联合第二附属医院开展
1.赴微山湖英烈纪念园参观学习,缅怀革命先烈,汲取奋进力量。
2.专家义诊活动。联合第二附属医院专家,为当地居民义诊,进行肩周炎、颈椎病、类风湿性关节炎等肌肉骨骼系统常见慢性病的康复指导,为居民制定康复训练计划。向居民介绍中医康复、康复治疗、运动康复等专业知识,提高居民对康复知识的接受度与认知程度。
3.特殊关爱活动。与当地残联、敬老院等特殊群体关爱机构联系,选取部分特殊人群进行走访交流,了解其日常生活和身体状况。根据所学知识,制定专属康复方案,重点加强对老年常见病、慢性病的健康教育指导。泰山爱心支教团成立13年来,克服种种困难,每年暑期奔赴贵州、甘肃、山东东平、新泰等地开展爱心支教,关爱留守儿童。今年暑假将继续赴新泰、甘肃甘南等地开展为期一个月的农村留守儿童生存状况调查和爱心支教活动,并向当地群众和孩子们宣传普及公共卫生知识,协助当地做好疫情防控工作。
1.援建的希望小屋开工建设。
2.了解与对比。进一步加强对留守儿童的帮扶力度,以访谈形式,从积极行为学的视角,通过走访捐助对象、村民以及其他家庭,了解捐助对象的思想与行为变化、学习积极性与价值养成等,特别关注其社会主义核心价值观的树立,爱党奉献、家国情怀培养等方面。
3.点亮逐梦之路。了解存在的其他问题,并通过后续跟进、助学等方式,使得希望小屋的希望之光,从点亮到持续散发光芒,真正照亮孩子的逐梦之路。
4.返校后座谈与总结,形成调研报告。为国家“希望小屋”工程提供有益建议。—wx_sdfmu—
供稿 | 团委
作者 | 罗丽
美编 | 张瑾
责编 | 姜珊
图片 | 新媒体中心
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