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【专业特辑】康复治疗技术——培养服务于医疗及康复机构的康复医学治疗师

大学作者：宁波卫生职业技术学院 2021-07-28 23:18:33

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为了大家能更加了解我校康复治疗技术专业，小编推出了关于介绍康复治疗技术专业推文~

康复治疗技术

我校康复治疗技术专业创建于2005年，迄今已有16年历史，是浙江省最早创办康复治疗技术专业的学校之一。目前是首批全国职业院校健康服务类示范专业点、全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位、职业教育康复治疗技术专业教学资源库主持单位、浙江省高职高专特色专业、宁波市品牌专业。高等职业院校康复治疗技术专业教学标准制定者，高等职业院校康复治疗技术专业顶岗实习标准制定者。

康复治疗技术专业的优势

专业采用医教协同、课证融通、课赛融合、仁术结合、三课堂联动培养模式，创新现代学徒制、订单班等培养途径，致力于培养“明医理、善实践、懂仁爱、会沟通”康复治疗技术人才。

师资力量

康复治疗专业专任教师15人，含实验员1人，双肩挑1人；专业专任教师全部是毕业于物理治疗、运动人体科学、康复治疗、中医学等相关专业，均有临床工作经验。硕士以上学历14人，博士1人。副高以上6人，形成高年资教师、骨干教师、青年教师的人才梯队。

教学方式

本专业教学采用“二平台、三模块”的课程体系。以就业为导向，按职业能力＋岗位方向为目标，在专业基础课程和专业核心课程的基础上，开设物理治疗、作业治疗、运动康复、中医康复、老年康复五个方向的人才培养，适应多元化的市场需求。本专业课程设置、教学内容、课时分配精准对接国家康复治疗执业标准、专业标准、实训标准，实现“课、岗、赛、证”有机融合，通过贯穿整个教育教学过程的递进式康复实践体系，促进学生核心素养养成。

继续教育途径：

毕业生可报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）或温州医科大学函授专升本。

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我们的实训基地：

本专业校内实训基地是中央财政支持职业教育实训基地，康复实训中心实用面积3000平米，实训设备约1000万，根据职场化实训要求设置满足康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、传统康复技术、康复工程技术等13个实践教学功能的实训室；校外拥有宁波市康复医院等临床学院以及40余家校外实习基地。

我们的就业：

在各级各类综合性医院康复医学科、康复专科医院、社区康复机构、康复诊所、中医门诊部、运动康复机构、养老院、福利院、儿童康复机构、特殊教育学校或其他康复相关机构工作，从事康复技术服务（含物理治疗、作业治疗、儿童康复、运动康复、中医康复和老年康复等）工作。

工作一年后，可考全国卫生专业技术资格考试康复医学治疗技术初级（士）。在校期间可考取健康管理师等职业证书，以及老年照护、失智老人照护、儿童发展障碍康复、言语语言康复、助听器验配技能等专项证书。