双创教育|第六届“互联网+”全国总决赛银奖项目成员—冯龙翔

个人简介

冯龙翔，山东省济宁市人，医学院2018级医学影像技术2班学生，入党积极分子，省级优秀学生。创立山东协和学院校团委新媒体工作室任摄影部部长，创立医学院大赛事务部任事务部副部长。先后被评为山东协和学院先进个人、校教务处优秀志愿者、学生工作处先进工作者，获得校级及院级荣誉共13项，工作累计参与活动70余场，发送推文100余篇，拍摄工作照片12000余张。在创新创业比赛中，获得第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国银，获得第四届中华职业教育创新创业大赛应用型本科组全国总决赛二等奖，获得第三届“京津冀、粤港澳”青年创新创业大赛全国总决赛铜奖、哈尔滨赛区二等奖；获得第七届山东省大学生科技创新大赛二等奖，第六届“建行杯”山东省“互联网+”大学生创新创业大赛省季军、省金2项、省银1项、省铜2项，获得“科创青春、未来我行”科普展品创意征集活动三等奖2项、优秀奖1项，研究的项目被列入省级创新创业训练项目；授理发明专利1项、授权软件著作权1项，公开发表论文3篇。

获奖感言

每一次比赛都是一种成长，很荣幸有此比赛机会和自我发挥的空间，感谢学校对我们创新创业团队的支持与帮助，感谢指导老师的引领与关怀，还有团队中的每个人互相激励、彼此包容、攻克难关，我从中结识了许多优秀的朋友，认识到了自己的不足。追逐梦想与奋斗不息正是我们闪亮青春的最好注解，也是值得我们一生保有的优秀品质。

比赛经历

我们团队的项目《CT影像数字诊断辅助系统》获得了国赛银奖的成绩，我认为主要有两个因素：一个是项目本身和项目团队构成的内因，另一个是学校和指导老师构成的外因。两者共同作用，使项目发展越来越好。我们的学生团队来自不同专业、有着各自擅长的领域。最初的团队共有8人组成，来自医学影像技术、临床医学和计算机科学技术等专业，同时我们邀请了两位老师作为我们的指导教师。她们在项目全程给我们指导和陪伴，是我们在几次崩溃时，最有力的良药。

开始阶段最难的就是不知从何下手，我简单总结了一下我们当时项目开始的第一个月所做的事情。开展调查与材料搜集，首先就要确定我们发现的问题是否是真正需要解决的，通过各种调查，文献研究了解现状，其次要去了解现有的解决方案，找出它存在的问题并作出解决方案；找到同领域先进的科学技术，站在巨人肩膀上去看问题；最后还有去看相关产品目前的发展状态和相关的政策导向，这决定了项目能走多远。

探索阶段中就要开始将前期搜集材料转化为知识储备，制作产品的雏形。如果说开始阶段的搜集工作是枯燥乏味，那这个阶段除了耐住枯燥还要有强大的心理建设，大量的实验数据、不断地试验错误，需要不断的重复。值得注意的是，这个时候就要开始进行知识产权的申报和相关论文的发表，这既是对我们前期的成果的肯定和保护，也是互联网大赛中非常重要的一项内容，不同的知识产权类型申报流程不同，授权的时间也有长有短，这让我们学会总结，更加具有科研的思维和熟悉科研工作的流程。

2020年因为疫情，一直在线教学和讨论，缺少了面对面磨合的机会，7月份，学校在做好疫情防护的前提下，我们提前返校，参加了创新创业训练营，正式开始备赛阶段，学校提供食宿和集中办公的场地，给予最大支持和后勤保障，让我们有机会做好充足的准备。在集训营中，指导教师和参赛团队成员加深了对于“互联网+”大赛规则和评分标准的了解,学习了相应的竞赛知识和备赛技巧,为进一步完善优化项目奠定了基础。

明确分工，高效合作，还需要有高度配合的默契。确定主讲、答辩和其他项目成员分工，正式进入比赛阶段。PPT作为三大材料中最直观的感受，我们开始进行PPT的逻辑构建。在构建的过程中，会有指导教师的建议，学校会安排专题讲座，通过这些进行逻辑的初步整理。我们在专题讲座后进行了组内讨论，每个人都要梳理一版自己的逻辑，在讨论时，每个人要阐述自己的逻辑及原因。求同存异，就这样一遍又一遍的求证，我们有了初步的PPT逻辑。通过观看往届获奖项目PPT，结合自身项目类型，进行了色彩搭配，语句提炼，格式美化，形成了第一版PPT，参加了校赛。我们学校的校赛不是单纯的比赛，学校通过比赛的方式让我们重视，并积累经验，同时安排了创新创业导师进入项目专业指导。通过两次指导，让我们明白，参加比赛我们还需要类似于商业模式，财务分析等很多内容等待我们研究。其中两次指导历时两天，第一天我们听到导师所提出的专业性问题甚至不理解他的意思，但第二天需要呈现修改的效果。团队成员回到工作室，梳理问题，通过各种途径去解决问题，汇总有效信息，每一次的讨论我们都会把问题记录下来，也为后期答辩做了准备，如此急迫情况之下，团队连夜加班，那天直到凌晨5点32分完成PPT整体设计，6点13分完成PPT美化，8点前准备好导师昨天留下的问题的答案。在第二指导时，虽然还有细节上的问题，但我们得到了导师的肯定和称赞。我们觉得就要适当的给自己增加一些紧迫感，接收一些打击，这对团队的学习和项目的成长有着很大的帮助。 

在准备省赛网评阶段，可能很多人在准备网评PPT。但我们团队同时准备项目路演，因为我们坚信不会止步于此。通过反复的路演也能发现项目中存在的问题，在这一点上，对日后的路演和答辩都非常有帮助。每一次的路演都是几个项目组一起，互相提问题，可能针对一页PPT大家能提出来十几个问题，每个项目慢慢的都积累下了几百个问题的题库，我们也通过题库去猜测评委老师可能的提问。在这个过程中，不仅是我们自己的团队，我们和其他的项目团队也越来越熟悉，越来越默契，好的点子好的方法都会彼此分享。在比赛的道路上，我们不是对手，而是战友。

到了省赛排位赛和冠军争夺赛，其实最重要的就是调整心态。因为我们会见到很多更优秀的人和项目。我们要承认别人很强，但我们也很棒。省赛之后，每个训练营都很有意义，省赛的集训营，也是我们再次从云端摔到地上，以同组赛道第二名入营，在入营展示后，18个项目我们排名最后一名。那种打击不言而喻，但是在这段比赛过程中，我们也开始接受这种打击，心里的失落不能影响我们继续行动，这是团队所有人练就的本领，训练营结束展示，我们排名第六。在国赛阶段，我们经历了复活和所有的最后一次，我们一起期待着。

从项目开始到比赛结束，团队有人没办法承受压力，选择离开，也有人会愿意一直留下来。鲜花与掌声属于所有参与的人，但是能闻到花香听到掌声的会是坚持到底的人。

个人感悟

要善于抓住机遇，机会留给有准备的人。干一行，爱一行，不在一个领域干出点事情来，干出一些眉目，找到一些规律，就没有办法在其他领域发挥，因为触类旁通。如果真心想成功，不应该恐惧，不要迷茫，保持一直向前，一直向上，不断革新，梦想终究会实现。