文华学院学子三下乡：青春有你，携手“童”行

家访，是家庭与学校之间互相理解沟通的一道桥梁，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的纽带。7月24日，支教团们分批前往学生家中，与家长们仔细交流沟通，认真记录下小朋友们的学习和生活的情况以及思想动态。

其中，秦妈妈的话让队员们记忆犹新。秦妈妈这样说：“不管她的成绩怎么样，她努力学习，健康快乐成长就是最好的回馈。”

至于兴趣爱好，秦妈妈对于孩子的各种兴趣爱好都予以支持，“她喜欢打篮球，跳绳这样的活动，虽然很怕她受伤，但是只要她喜欢我们也会继续鼓励她。”

支教成员们对孩子的学习生活有了更深入的了解之后，队员们经商定拿出午休的时间为成绩较差的同学提供弱科辅导，并得到了家长们的支持。7月27日下午，同学们陆陆续续地抵达教室，“正午补习班”正式开班。

在几位老师的陪伴下，同学们或奋笔疾书，或请教问题，亦或是翻阅书本，巩固基础。在辅导过程中，支教队员与孩子们的距离逐渐拉近，原本羞涩的同学更加愿意与老师分享自己内向的想法。

为加强红色教育的实践性，引导孩子们树立对国旗国歌的敬畏之心，8月3日上午大课间，枫灵支教队进行了庄严的升旗仪式。全体队员身着队服佩戴团徽于教室前集合，小班学生列队于老师前方。

“升国旗，奏唱国歌，请全体师生行注目礼，少先队员行队礼，”国旗伴随着《义勇军进行曲》缓缓升起，师生共唱国歌，一同仰望着飘扬的国旗，在阳光的照耀下，国旗显得格外鲜艳美丽。通过这样一场师生合作、共同学习的特色红色教育课上，孩子们的内心红色的种子想必已经接受到成长的信号。

 8月5日，这是枫灵支教的最后一天。早上8点40分，一声雄鸡高鸣划破天际，升旗仪式正式开始。在整齐的少先队礼、洪亮的国歌声中，我们看出了红色教育课程对孩子们的影响。伴随着飘洋的国旗高高升起，文艺汇演正式开始。

诗朗诵《春夏秋冬》与英文歌曲《雪柔花》等展现了基础学科的教学成果；歌舞表演《你笑起来真好看》等跳出了孩子们的青春活力，诉说了孩子们对支教队员们的感恩之心；师生合作的《用两种诗歌去爱你》表达了依依不舍的师生情；歌曲串烧《歌唱祖国》与《我和我的祖国》唱出了懵懂少年心中的爱国之情，《同一首歌》与《送别》表达了老师对同学们的不舍之情。

文艺汇演的尾声，由赵老师带领孩子们回顾了这短暂的十几天，从大小班同学回忆到支教队老师，从日常课堂到文艺汇演，从开班典礼到升旗仪式，从课后补习到特色课程。每一张照片背后都承载了太多回忆，在一片哭泣声中，师生互赠礼物，合影留恋，为本次支教活动画上一个圆满的句号。

“枫”华正茂，钟灵毓秀，青春有你，携手“童”行。文华学院枫灵支教队希望通过每一颗爱心，在灵川的山区里，用爱传递爱，让爱在大山的回音里传得更远。