【锦江“教书育人”奖】王红国——坚守师者初心 担当育人使命
【前言】为了弘扬人民教师忠诚于党的教育事业,立德树人、诲人不倦的育人情怀,发扬教师刻苦钻研、坚持不懈的奋斗精神,也为了更好地传承旅专/旅院优良的办学传统,倡导学校师生向爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师学习,我们将陆续推出学校(院)优秀教师代表的事迹。本期推出——王国红老师的故事。
01
个人简介
王红国
职称与职务:
副教授、全媒体广告策划与营销专业主任、旅休学院教工二支部书记。
主要研究方向:
旅游管理、旅游媒体营销、旅游礼仪等。
主要成果:
入校三年来,教学评价优良,深受学生喜欢;已完成教材编(著)5部,其中入选国家“十三五”规划教材1项;发表学术论文6篇,主持各类课题5项,获得市级在线精品课程立项1项,横向课题1个;获得市级教学大赛二等奖1项,校级荣誉3项,优秀指导教师2项。
02
育人工作
王红国老师作为一名“双带头人”教师党支部书记、专业主任,她在自身岗位上努力诠释了一名高校老师的责任与担当,力争通过自己的言传身教更好地引领学生发展。
她爱校爱专业更爱学生,并努力践行求学时“学高为师,身正为范”的校训,在平凡而略显琐碎的工作中彰显师者形象,用心育人,为国育才。
01
守护专业,引领学生成长
王红国老师始终与新专业同进步、共发展,她自2018年正式入职时就牵头“媒体营销”新专业的申报,到2021年专业第二批招生,全程倾注了她无数的心血。
新专业创立伊始,王老师带领专业青年教师开展了一系列丰富多彩的专业教育、行业实践活动。短短一年间,成功举办了“红色文化遗产进校园系列活动”(走进8所高校举办系列专题讲座、图片巡展等),创办了上海红色文化遗产短视频大赛;搭建了“海湾小绿梅”公众号、“小绿梅编辑部”以及“红色短视频工作坊”等教学实践平台。经过1年的细心培育,学生开阔了视野,增强了信心,也为专业拓宽了发展前景的道路。
在王红国老师的带领下专业稳步有序发展,同学们在各项比赛中取得了累累硕果,在“挑战杯”大赛中,有3名学生校级获奖,其中媒体营销专业徐卓含同学所在团队获得市赛一等奖;在海南环岛游旅游策划大赛中,有2个团队获得华东赛区一等奖;在第26届世界技能大赛短视频征集大赛中有2名学生获奖;在上海红色文化遗产短视频大赛中有1名同学获一等奖,2名同学获三等奖。
王老师正努力带领师生团队,引领新专业继续向前发展。
02
提升自我,打好育人基础
多年从事教学和行政工作的经历,让王红国老师永远记住一个道理——“教学与行政两手抓,两手都要硬”。她从未因行政工作而放松教研,总是努力夯实自我。她认为只有自己强大了,才更有能力培养人。王老师希望自己可以成为学生的榜样,一刻也不敢放松自己的教研工作。
进校三年来,她在教研领域获得了以下奖项:
>>2020年,获上海市高等职业院校教师教学能力竞赛二等奖;
>>2020年,副主编《中国旅游地理》(第6版)获“十三五”职业教育国家规划教材;
>>2021年,获上海旅游高等专科学校 上海师范大学 旅游学院 “优秀共产党员”称号;
>>2021年,获上海师范大学 "党史" 党课竞赛(教师支部书记组)一等奖;
>>2021年,团队课程《旅游职业素养》获上海高职高专院校市级精品在线开放课程;
>>2021年,获“上海大学生红色文化遗产短视频大赛”优秀指导老师;
>>2020年,获“上海第46届世界技能大赛主题短视频征集”优秀指导老师;
>>2020年,获上海旅游高等专科学校年度“优秀班导师”称号等。
王老师积极向上,努力超越自我,不断追求卓越,她相信只有练好内功才能在育人上更有底气。所以,她一直在努力着……
03
尊重赏识,关爱融入细节
师范毕业的她,永远将当年的校训“学高为师,身正为范”谨记心中。教师本身就应该是学生的榜样,传授知识更要教会学生做人,教会他们参与未来竞争。
王老师所带的班级,她能叫出每位学生的名字,能积极解决每一位学生的困难,更能在专业上给予他们指导。学生们喜欢她的优雅与敬业,喜欢向她咨询专业问题,喜欢跟她诉说成长的烦恼,大家甚至私下里称她为“王妈妈”。
王老师在学生培养上充分尊重赏识学生,在知识传授上努力引航,以身作则对学生言传身教。只要学生有困难,她总是竭尽全力,总是鼓励向前。
2020年疫情网课期间,她与所教的152名同学平均每人交流不低于5次,有的多达30多次,尤其关心湖北和少数民族地区学生,切实为学生排忧解难。
担任19022班的班导师期间,她组建“班级智囊团”、“爱心小分队”,在疫情期间开展了多场主题研讨活动和沙龙交流活动。
担任20181班班导师期间,王老师坚持开展课内外“一分钟新闻播报”、“一周启智分享”、“编辑部积分”“迎新晚会”“我们的秀场”等个人或团队活动;及时向辅导员、专业教师及班干部了解班级情况,重点关注有困难的学生,坚持跟学生谈心并做好记录,及时发现问题解决问题。
王红国老师全心的全面的深入班级,深入学生,把关爱融入细节,把关心落到实处,为学生的学业发展、职业目标、人格塑造等提供切实有效的指导,凸显了育人工作的全方位与全过程。
03
老师寄语
点此亲启
致旅专/旅院人
“教育者,非为已往,非为现在,而专为未来”。教师德才兼备、内外兼修,学生才能品学兼优、未来可期!
——王红国
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