2021年优秀兼职教师风采

王鑫作为我校印刷包装工程系培养的优秀人才，毕业以来多年从事印前相关工作，并将摄影艺术不断深化实践，与印前设计工作紧密配合。他从2016学年起至今一直担任包装策划和包装技术专业《包装摄影》课程的理论教学以及实践指导。“敏锐观察生活，夯实基础训练，紧贴市场需求”是王鑫日常教学理念。

现代生活使摄影变的更加随意和生活化，手机拍摄让每个人可以表达自己独特观点。王鑫以此引导学生的兴趣，提升学生的审美，把看似生活化的视角，艺术化再现，让每一个学生都能轻松入门专业摄影。

摄影重在实践，因而在学校的每个角落都能看到王鑫带领学生实践拍摄的身影，让学生尽可能的在实践中掌握摄影技巧和养成扎实的拍摄基本功。王鑫的实践教学使得学生在日常的学习实践中将理论转化为实践，以此为学生后期的创意设计提供更多的想法和可行方案。

另外，王鑫多年服务企业及用户的经验，让他更深刻领悟“顾客视角”的重要性。因而，在教学实践中也让学生从顾客角度领会包装设计、加工、生产和包装摄影之间的承接关系，学会把最美的包装品呈现给顾客。让学生在校园里尽早感受到真实的市场需求，让后续就业更加流畅自如。

王鑫的教学能力和自身的专业技能得到了印刷包装工程系师生们的深切肯定，他的课程教学极大地调动了学生的积极性和学习兴趣，深受学生们的喜爱。

刘峰源是我校信息与智能工程系外聘教师，担任专业技术讲座和印刷设备技术与应用、印刷商务专业印刷市场营销课程的实践授课。

刘峰源深耕印刷行业多年。从业二十多年来，他一直致力于印刷业内企业综合管理水平提高，并乐于把多年的研究成果分享给我校师生，每年都为专业培养计划的制定提宝贵建议，还为学生毕业实习及就业推荐合适的岗位。

刘峰源的上课风格是重实际案例、说工作趣事、讲操作窍门，从印刷包装企业营销工作实际案例出发，将营销实战方法与日常生活相结合，把课前课后作业变成实操项目任务，让学生们以营销职业角色展开学习，在生动轻松的互动分享中了解并掌握相关知识点，深受学生好评。在课余时间，他使用企业微信模拟企业营销管理的形式与同学们开展互动。每位同学都会被分配到一个虚拟销售部门，并设置“部门负责人”，把相关重点教学内容、知识点和作业要求等都公布在班级企业微信中。对学生提出的问题，不管多忙，他都做到耐心细致及时解答。直到现在，学生有行业相关及个人职业发展等各种问题时，都还在第一时间会想到这位有问必答的专家老师。

作为行业专家，他把自己的研究成果分享给毕业班学生做专业技术讲座，详细介绍当前印刷行业最新发展趋势和技术动态，为有需要的学生提出职业发展意见和建议。同时，刘峰源所在单位与学校联合成立印刷包装企业智能营销技术研究中心，进一步推进校企产学研深度合作。

曹华兵曾就读于我校出版与传播系，毕业后响应国家号召开始走向自主创业之路，并拥有上海市高级创业指导师职业资格，曾受聘杨浦区扬帆起航导师团导师。在教学活动中，他坚持立德树人，关心同学，给同学们树立正确的价值观导向，严格要求同学们遵守课堂纪律，教学中能够结合许多实际案例，拓宽学生视野，始终注重培养学生的综合素质和能力，促进学生全面发展，获得广泛好评。

教学中，他不但给学生讲解课程中的知识，还给学生分享了许多人生哲理，引导学生们树立正确的价值观导向，在学校不但要学会求知，还要学会做人。课堂上严格要求课堂纪律，树立良好的班风班貌。

课堂中，由于教材主要注重理论知识的讲解，为了便于学生更好的理解教材知识，他引入了大量的实际案例分享和操作技能分享，把理论教学与实际生活中息息相关的实践进行结合，不断提高学生们的实际知识运用能力。

为方便学生课后练习和提交作业，他自建了一个在线考评系统，学生登录系统可以做练习题、看解析、看讲义、做作业，提交作业后他可以方便的在后台评阅，学生可以看到评阅结果。更便于教学间的及时反馈。

谢雪莲日常主要教学课程是《电竞发展史》和《电竞新闻传播实务》。在电子竞技方面，谢雪莲是第一批用业余时间，以顾问和项目策划师的身份参与其中的践行者。

在研究教学任务时，谢雪莲利用了她曾经做过培训师的基础，把项目管理、项目策划、新闻传播的实战经验和电竞运动发展充分结合，提出了学以致用，知行合一的教学方针。让学生在学习基础知识的同时，也能够举一反三，明白实际操作的方法和诀窍。

电子竞技运动是一门新兴学科，同时它也是一门蓬勃发展的产业。谢雪莲对于学生们的期许是能够让大家以后知道自己的定位。除了电子竞技运动的比赛选手以外，电竞赛事的策划，电竞产品的推广，电竞新闻的传播，电竞周边产业的打造都呈现出极大的岗位需求，需要大量的人才储备。同时，谢雪莲也让学生了解电子竞技运动，不是简单的“打游戏”，树立了科学正确的态度去面对这门学科。谢老师在教学过程中，积极与学生沟通，并对学生提出的问题耐心及时的答疑解惑，赢得大家的广泛认可。

作为上海解放教育传媒英文报的教学研发总监，高立有丰富的传媒工作经验和优秀的教师素养，近四年间一直担任我校商务英语专业核心课程《商务英语口语》的教学工作，为提高商务英语专业学生的口语技能增添了力量。他参与指导的上海市“星光杯”英语口语技能大赛、“高教社杯”英语朗读技能大赛和长三角“中国故事”英语视频大赛，都取得了可喜的成绩。 

高立秉持严谨的教学态度，从实际学情出发，因材施教，上课循循善诱但又不失严格。由于教学认真、有耐心，深受学生喜爱。他利用校外职场资源，为校内教师提供短期企业实习机会，拓展校企合作渠道，促进商务英语专业建设和发展。而对于班级同学，他也提供实习机会，让同学可以结合课堂所学的知识和社会企业的需求。 

高立谨记 ”There is no recipe to be a great teacher.” 不断吸收新知，研究各项创新教法，在面对不同于以往学习习惯的新时代学生时，如何激发同学的主动积极性、充满学习动力活络的课堂，是高立一直努力的方向。他透过仔细观察，发掘学生潜能，掌握任何一个机会，让学生在语言学习的过程中，因建立自信而勇于展现自我、勇于走出舒适圈。

孟飞是文化管理系长期合作的一名兼职教师，她主讲的《版权理论与实务》课程内容丰富、素材新颖，教学效果受到学生的一致好评。她将自己多年的知识产权工作从业经历梳理成一个个短小的案例，在具体实操情景中展开理论讲解，逐步培养学生的法律思维，让学生在不断地自我发现中增强知识积累。

作为一名兼职教师，协调本职工作和兼职工作需要付出很多的精力，但孟飞几乎没有因为本职工作调整过课程安排，在她看来，教学应当是严肃的，维护良好的教学秩序是一名教师最基本的职业要求。有一次，她在出差的路上备课，飞机落地后直接拎着行李箱就进了教室，严谨的治学态度给学生起到了很好的榜样示范作用。古人云：“以身教者从，以言教者讼。”教师的一言一行都会受到学生的关注，语言上的说服力并没有以身作则来的有效，学生作为未来的职场主力，他们不仅仅需要兼职教师传授的知识和经验，更需要从兼职老师身上看到一名从业人员应具备的职业素养。

孟飞不仅勤于思考如何活跃课堂气氛，提高学生主动思考的积极性，还尝试拓展学生实践平台，安排学生去企业调研，去开展毕业实践等。到现在，还有已毕业学生和她沟通职场经验，交流工作心得，这也许就是她一直以来继续坚持的理由。能影响一些学生投入到自己所热爱的行业，并为之奋斗，在她看来是兼职老师最大的成就。

施琼承担了我校现代传媒技术与艺术学院多个专业班的教学工作，广受学生好评。其行业实战经验丰富、教学过程中注意引入行业案例。对其任教的毕业班学生，积极推荐工作岗位，每年有不少学生被他推荐到新闻传媒中心工作，其培养的学生被录用到上海新闻坊、黄埔新闻传媒中心、杨浦新闻传媒中心等多家电视台和新闻媒体中心。

在校兼职期间，他热心培训指导学生各类比赛作品，参与短视频、微电影拍摄及后期制作，所指导的学生作品斩获各类奖项。他熟悉学生、了解学生，认真教学，专业过硬，赢得现代传媒学院师生的好评。

为促进艺术设计系学生的专业能力提升，进一步提高课堂教学质量，系部邀请了在影视动画专业领域有着理论实战经验丰富的外聘教师谈炜君担任《视频特效》课程。 

授课期间，谈炜君倾囊以授，耐心指导学生对定格动画制作进行个性化设计，并手把手地指导学生解决在灯光、布局、拍摄细节等具体操作中出现的问题。课堂上，谈炜君始终与各位同学并肩作战，将教师的准则牢记于心，付之于行。他爱岗敬业、诲人不倦，不分课内课外、白天夜晚。他说：“每天晚上九点多教室灯火通明，看到学生们有这个创作状态，真是最幸福的事”。

“谈老师在放学之后依旧陪伴我们，直到最后一位同学离开教室。他认真解决我们提出的每一个问题，并指出制作过程中出现的各种细节性错误。”班长王同学对于谈炜君老师的悉心指导深有体会。“谈老师以深入浅出，生动形象的方式，带领我们感受定格动画与众不同的魅力，他强调要不停地进行艺术的探索与创造，找寻属于自己的艺术风格，激发创作的激情，并强调拍摄好定格动画的前提是要有一个团结的团队，大家发挥创造能力，朝着同一个目标，共同努力，共同感受定格动画的独特之美。”班内同学对于这门课程都感到收获满满、受益很大。

谈炜君的辛勤付出极大地调动了同学们的学习激情和专业兴趣，弥补了同学们日常学习中的缺漏。通过本门课程学习，希望动画专业的同学们能够学以致用，促进知识与实践能力相互融合，并带动艺术设计系学子共同努力。

张婷是我校影视系外聘形体老师，在我校任教已有5年，主要负责二年级的民族民间舞和外国代表性舞蹈。她有着二十余年的丰富授课经验，是一个将舞蹈美学种入孩子心中的优秀舞蹈教师。她引领了数百位小天使们穿上红舞鞋，从童年走向少年、青年，走向各自精彩的人生。

张婷曾多次阐述过她的舞蹈教学思路和目标：舞蹈的灵魂是情感，情感的展示依托于舞蹈技巧的表达。在孩子接触和学习舞蹈的初级阶段，就必须以专业的训练为突破口。她帮助孩子在形体、技巧、情感各方面全面均衡提升，让每个孩子激发心中对舞蹈的热爱，对生活的热爱，让舞蹈成为孩子终生的朋友。5年来，她将所教科目和表演相结合，让学生充分了解形体在影视表演中的重要性。

她亲和力强，温柔对待每一位学生，赢得了学生的一致认可好评，私底下学生们亲切地称呼她为“张妈妈”。