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【喜迎党代会·发展成就篇】凝练精神，凝聚共识，以文化人，提振事业发展精气神

大学作者：上海健康医学院 2021-10-30 18:20:22

编者按

中国共产党上海健康医学院第一次代表大会即将召开，这是迈入全面建设社会主义现代化国家新征程，学校全面实现第一个五年规划目标任务，迈向新发展阶段的历史新方位，召开的一次具有深远历史意义的大会。为全面回顾建校以来学校事业发展和二级学院（部）建设成就，生动展示学校在党的建设、人才培养、科学研究、队伍建设、国际交流、健康文化及智慧校园等方面的建设成效，特推出专题系列报道，总结发展经验，凝聚发展共识，引领未来发展。

大学文化是学校发展的深层动力，能增强学校的凝聚力和向心力，推动学校不断向前发展。上海健康医学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，围绕学校办学定位和人才培养理念，彰显“人文与实践”结合的上健医文化。把校园文化建设、环境建设和育人结合起来，推进系列文化项目，举办系列文化活动，建设系列文化景观，打造系列特色案例，文化建设成效显著，蝉联“上海市文明单位”和“上海市文明校园”。

凝练了以健康理念为核心的学校精神，形成全校师生的价值认同

学校坚定社会主义办学方向，坚持以社会主义核心价值观引领，落实立德树人根本任务。确立了“应用型、特色性、国际化”办学定位和“培养具有健全人格与心理，能够解决实际问题，具有行业引领潜质的人类健康促进者”人才培养目标，形成了以校训“厚德至善，健行康民”为核心的学校精神文化体系。“人文与实践”双螺旋特色育人理念已经达成共识，“医工结合、医养结合、医保结合”的办学特色逐步深入人心。

秉承“厚德至善，健行康民”校训精神

开展国庆升旗仪式主题活动

举办中国共产党的红色医学教育主题展

协办市教卫党委“同心抗疫、教卫行动”展览

与国同庆，为国育才文艺演出

初步建成两级文化建设体系，为激发文化建设自主发展奠定基础

学校坚持依法治校，制定了《上海健康医学院章程》，全面构建学校内部治理体系。学校坚持党委领导下的校长负责制，推行民主科学管理，建立了校院两级管理、教代会、学代会等制度，探索上海健康医学院荣誉体系。明晰了校院两级管理目标、职责、权利，激发专业学院、教学部文化自主发展、自主建设的动力和活力。充分发挥艺术教育中心和学生社团文化创新能力，强化指导专业学院、教学部文化建设深度，打造“文明品牌（孵化）”和“文化品牌（深化）”两级文化建设架构。初步建成以学校为主体、专业为内涵的两级文化建设体系。

仪式教育：医学生授袍仪式

仪式教育：护士生授帽仪式

专业学院、教学部文化品牌建设

着力打造文化名片，大学文化内涵不断提升

让品牌文化陶冶人，成立艺术教育中心，建成医学人文名画展、现代医学教育博物馆等展馆。开办抗战中的白衣天使、新中国医学教育大事记、红色医学教育展、建校5周年办学70年主题展等。让特色文化培育人。围绕优秀传统文化、红色文化和现代文化，开展高雅艺术进校园、非遗文化进校园、海派文化进校园，每年开展校园健康文化节活动，形成了仪式教育、志愿者、健康跑、健康科普、悦读润道、健康音画、健康美食、一封家书、走廊文化等极具特色的校本文化。让典型人物激励人，学校大力弘扬先进事迹，建立了校长奖、师德标兵、优秀毕业生、校长荣誉学位、我心中的好校友等评先推优评价体系。打造“健康”志愿品牌，“健康小橘子”身影活跃在上海各角落，荣获“全国最美志愿者”、“上海市青年五四奖章集体”、“上海市志愿服务先进集体”等荣誉称号。在疫情防控期间，44名学生志愿者参加市疾控中心流调追踪11868小时，200余名校友驰援武汉，彰显了健康担当。让师生学有榜样、行有表率，才能真正推动 ‘一花引来百花开’”，促进全校师生文明道德水平的提升。让环境文化熏陶人，完成校名石和校训石、百草园、校园围墙上的医学名人长廊和雕塑、“荣誉墙”、“合作墙”、“文化墙”等系列文化景观建设，推动校园文化可视化可及化。健康校园、智慧校园、创新校园的文化内涵日益显现，师生普遍赞誉。

全国疫情防控“最美志愿者”傅向东

附属医院的44名医护人员驰援武汉

全体健康人团结一心，科学防控，

书写“生命至上、人民健康”时代强音

世界医学名画雕塑展

现代医学教育博物馆

傅雷手稿墨迹展

校园健康文化节等极具特色的校本文化

“唱健康歌，做健康人，筑健康梦”歌咏大赛

运动会上青春洋溢，激昂奔放

“悦动生活，健康定位”，做健康攀登人

强化了学校文化标识，学校形象进一步提升

凝练“厚德至善，健行康民”校训，推出校训校徽校歌宣传片，设计制作学校MIS系统，统一命名楼名、路名，规范学校标识等视觉传达系统，强化了学校文化标识；主办了校报、开通了官网、官信、微博、抖音号、快手号等宣传阵地，央媒和社会媒体对学校的报导逐年量质双增，学校知名度持续扩大，招生热度不断向上，学校美誉度逐年提升。