怎样开展党史学习教育？公大创新又“走心”
编者按
历史是最好的教课书和清醒剂，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。
作为青年学生，特别是作为共和国的预备警官，更应该明确我们是“为了谁、捍卫谁、服务谁”，更应该明确支撑我们精神大厦的理想信念支柱。
校党委委员、副校长汪勇出席读书会并发表讲话
就如何读党史书籍、开展好读书会活动，汪副校长交流了四点意见。
阅读党史图书应当要多读书、读好书、读精书，树立正确的党史观。
要善于带着问题读党史，在书籍中寻找答案，点燃为实现崇高理想而努力拼搏的信念。
要把书读博、读薄，善于总结分析提炼核心要义，把握党的历史发展的主题主线。
要结合公安大学的学警身份学党史，读党史书籍。立鸿鹄之志，心怀信仰，对党忠诚，锤炼过硬本领。
重点选取其中6篇重要文稿，围绕习近平关于党史、新中国史的系列重要论述，把学习党史同学习党的创新理论结合起来，引导与会者深入思考“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”等基本问题，引导从党的百年征程中感悟马克思主义的真理力量和实践伟力，在学思践悟中深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。
《习近平论中国共产党历史》收入习近平同志2012年11月29日至2020年11月24日期间关于中国共产党历史的重要文稿40篇。这些文稿系统回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案，展望党和人民事业发展的光明前景。
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精彩点评
特邀新疆警察学院图书馆副馆长方明和我校马克思主义学院副教授李吉作精彩点评，指出此次读书会以辩证唯物主义历史观深入透彻分析《习近平论中国共产党历史》主要论断、主要观点，旗帜鲜明地指出了用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义武装头脑、指导实践的主旨，对于青年学生学好党的历史，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，树立远大理想、练就过硬本领，做党和人民忠诚卫士，具有十分重要的指导意义。
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知所从来，方明所去，读党史亦是如此。
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图书馆大讲堂：党史读书会
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编辑 | 公大官微工作室
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