【党史学习教育】党史学习开新局 提质培优启新程

大学 作者:江西现代职业技术学院 2021-04-25 18:22:46


编者按


党史学习教育动员会召开以来,学院采用年度开局项目形式,即立足2021年度十大重点工作,以“起步即冲刺、开局即决战”的干劲、拼劲,不断推动党史学习教育落地落实,以高质量开展党史学习教育助推学院“十四五”时期改革发展开新局。

提质培优是2021年度工作的重中之重。“把‘提质培优’作为学院近三年的‘一号工程’来抓”。3月31日,学院提质培优行动计划启动大会召开,党委书记陈飞的讲话为提质培优工作定下了主基调,也标志着学院提质培优这一重大工程在学院党委的领导下,进入全面实施阶段,正式扬帆起航。


凝心聚力 踔厉奋发

2020年9月,教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》的通知。学院迅速学习政策,领会精神,11月3日,学院召开第一次《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》工作部署会议。党委副书记、院长李坚利强调《行动计划》的实施是学院发展的核心目标,是关系到学院新一轮高质量发展的重中之重。会议明确了提质培优行动对于学院发展的重大意义与行动指南。

 会后,各分院、各部门迅速召开了动员会,传达学院《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》工作部署会议精神,积极部署在提质培优行动计划中承接的各项建设任务(项目),分解工作任务,组建团队,做到统一思想,明确目标,凝心聚力。

动员会、部署会、任务推进会…提质培优已经成为学院各分院、各部门的最频繁的工作议程。开展党史学习教育,要做到学党史、悟思想、办实事、开新局,把学习教育激发出的工作热情和进取精神转化为攻坚克难、争先创优的强大动力,推进学院提质培优工作,这已经在学院形成广泛共识。


盯紧目标 强化担当

在学院提质培优行动计划启动之前,学院最大的一项任务是制定《学院“提质培优”行动计划(2020-2023)建设方案》。

“建设方案是一个循环往复的过程” 提质培优项目牵头单位教务处处长江长华表示方案的最终敲定经过了很多轮的修改,从收集政策、阅读专家论文,从而领会精神本质与实施要点,到分析校内资源、明确建设目标、阶段性目标,组建团队,都是环环相扣又相互论证的过程。

“很多事情都是这样过来的,摸着石头过河,没有标准,我们做好了,有可能就成了标准。” 马克思主义学院在学院提质培优项目中承担了6大类别,11个项目,院长杨燕表示,有些项目的建设没有标准,这就需要先自己“死磕”,再充分“碰撞”,反复打磨,做到自己的最好。

据了解,马克思主义学院思政示范课堂这一项目,同时做了四个方案,但是相互间的差异化大,最终经过反复讨论修改,求同存异,保留优点与创新点,才最终形成最优的方案。这也是各分院、各部门承接的38个项目建设方案的“成型过程”的一个缩影。

“有目标,就不会觉得辛苦,有任务,就要勇于担当,值得做,就要全力以赴” 教务处的胡俊开表示。据悉,学院项目承接部门为了提质培优建设方案经常牺牲休息时间,加班加点,忘我工作,有的加班到大年农历27,正月初三就开始陆陆续续来上班了。最终,在大家的辛苦努力下,学院如期完成了提质培优建设方案,上交给了教育厅,顺利完成了提质培优第一个阶段的任务。


令出必行 行出有效

2021年2月9日,省教育厅公布了江西省承接《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》任务(项目)审核确认结果。学院获准了“江西省专科高职与本科高职学院承接重点任务”全部项目,包括“培育‘三全育人’典型学校”建设任务等项目共计38项。

省教育厅审核确认学院38项建设任务,既是对学院职业教育办学成就的认可,也是对学院的一次重要考验。也是学院在提质培优项目上的一个良好开局。

在提质培优行动大会上,各部门相关责任人签订了提质培优行动计划任务(项目)工作责任书。“签订责任书如同签订军令状,令出必行,行必有效。”环境与能源分院党总支书记凌小平表示,签订责任书是很神圣的事,事关学院发展,能够参与其中,深感责任重大,使命光荣;现在,学院提质培优行动已正式全面启动,更要以强烈的责任感和使命感投身到行动中来,主动作为,行必有效,保证各项任务落地生根。


紧抓机遇 接续奋斗

不忘来路,更思前行。学院有个传统,就是在新近教职工入职培训中有校史学习项目,去参观梅岭的老校旧址,让“新现代人”知校情、明校史,在厚重的历史进程中感受老一辈现代人的筚路蓝缕和开拓创新。党委副书记、院长李坚利曾在新员工座谈会上讲那时他当老师的经历,说教师要有真学问、真感情;党委副书记、副院长欧阳冬梅那时还获得了“铁娘子”的称号,成为美谈。这样的事例不胜枚举,但都讲述了现代学院自强不息的精神。

学院校友办墙上有很多老照片,可以看到学院的发展变迁,从升格普通高等学校、入选国家骨干高职院校建设项目、入选江西省双高,学院的每一次跨越式发展都与学院敢于、善于抓住教育发展机会密切相关。

“通过学习校史,我知道学院每一个关键一步都走得艰辛,每一次发展都来之不易,而提质培优也是事关学院未来发展的重要一步。” 入职一年的教师张云表示,自己还算是加入到现代大家庭的“新现代人”,有幸加入到提质培优行动中来,有和学院共成长的豪迈感,会坚定发扬现代精神,为学院的发展接续奋斗,努力交出经得起历史检验的时代答卷。

“山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。”党委书记陈飞在提质培优行动计划启动大会中强调完成“提质培优”行动计划建设任务,建设一流职业院校,把蓝图变为现实,是一场新的长征,要咬定青山不放松,脚踏实地加油干。

抢抓机遇,才能乘势而上。《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》发布,意味着职业教育从“大有可为”的期待开始转向“大有作为”的实践阶段,也是学院迈入改革发展快车道的重要路径与重要机遇。这需要我们以势不可待的紧迫感、决战决胜的新姿态,全面提质培优,为学校发展增值赋能,实现学院内涵式高质量发展,为打造职业教育江西高地贡献现代力量,以实际行动和优异成绩为党的百年华诞献礼。


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文字/编辑:谭爱芳/曾庆顺

责编/主编:胡斌

初审:陈丽丽

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