知法守法护法，讲法用法传法，让我们一起来学习宪法吧！

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是“依宪治国”“依宪执政”的理念。设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。

广东省教育厅强调，全省学校要学习宣传贯彻习近平法治思想贯穿于宪法知识校园学习的全过程和各环节，引导广大师生准确把握习近平法治思想的基本精神、核心要义和实践要求，弘扬宪法精神、树立法治信仰。青少年要通过参加宪法知识宣传活动，更加坚定对宪法的信仰和追求，不仅要成为尊法、学法、守法、用法的传播使者，更要成为立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，贡献青春力量。

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宪法晨读活动

为深入学习贯彻习近平法治思想，特别是习近平总书记关于加强宪法法治宣传教育的重要指示精神和落实教育部2021年工作要点部署要求。2021年12月3日上午9:00，我校组织师生参与了“国家宪法日教育系统晨读直播活动”，增强了师生社会主义法治理念和崇尚宪法、遵守宪法的意识并进一步引导师生将宪法精神润泽于心，映现于行。

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“学宪法 讲宪法”演讲比赛

为了推进青少年宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神，我校师生积极参与了第六届广东省“学宪法 讲宪法”活动演讲比赛。选手们通过讲述自己与宪法的故事、与建设法治中国的关系，抒发了自己要为建设法治国家、法治社会贡献力量的情感，也坚定了尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的决心。其中，我校张浩鑫同学以“学史以明志，学法以明道”为主题的演讲荣获全省高校组的三等奖。

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“学宪法 讲宪法”知识竞赛

为了推进青少年将宪法知识内化于心，外化于行，广东省各高校掀起了学习宪法知识的浪潮。我校师生也积极参与了第六届广东省“学宪法 讲宪法”活动知识竞赛。其中，我校庄婷婷同学在第六届广东省学生“学宪法 讲宪法”知识竞赛中荣获全省高校组的三等奖。

关于宪法知识你了解多少呢？跟着小编来学习一下吧！

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

加强典型培育，注重发现和培育新的先进典型，及时总结推广典型经验。全国普法办公室确定“六五”普法全国联系点。

共有5个部分。分别是：序言、第一章“总纲”、第二章“公民的基本权利与义务”、第三章“国家机构”、第四章“国旗、国歌、国徽、首都”。

（1）法律面前一律平等；

（2）政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；

（3）宗教信仰自由；

（4）人身与人格权，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护；

（5）监督权，包括对国家机关及其工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举并依法取得赔偿的权利；

（6）社会经济权利，包括劳动权利，劳动者休息权利，退休人员生活保障权利，因年老、疾病、残疾或丧失劳动能力时从国家和社会获得社会保障与物质帮助的权利；

（7）社会文化权利和自由，包括受教育权利，进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由；

（8）妇女保护权，包括妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同男子同等的权利；

（9）婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护；

（10）华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。

1、维护国家统一和各民族团结的义务；

2、维护祖国的安全、荣誉和利益的义务；

3、遵守宪法和法律的义务；

4、依法服兵役的义务；

5、依法纳税的义务。

“有理走遍天下，无理寸步难行”，当今社会是法制的社会，只有我们自我守法，才能拿起法律武器来保护自我的权利。我们应该以真挚的心学宪法，以正确的姿态行路。当代青年应进一步增强了学生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使社会形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。

【图文来源】学工部

【图文编辑】学工部 吴定宇

【责任编辑】谭业胜

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