厚植劳动情怀,传递榜样力量 | 潍理工新青年宫嘉轶:拒绝emo,做一颗温暖他人的小太阳

大学 作者:潍坊理工学院 2021-12-04 18:54:29

拒绝emo,做一颗温暖他人的小太阳

潍理工新青年 宫嘉轶



青春无悔

劳动奉献

志愿服务



“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃新发于硎,人生最宝贵之时期也。”陈独秀先生曾这样形容青春。

本期主人公宫嘉轶7年多的时间参加公益志愿服务活动无数,用劳动和奉献践行着她对青春的感悟。





      宫 嘉 轶,现任经济管理学院学生专业发展委员会学业促进部部长、经济管理学院志愿者服务队队长、翰林书院自治委文化培育部实践组成员。



     这位开朗外向的姑娘自12岁起便加入到公益团队,累计志愿服务时长达100个小时以上,目前她已是昌邑市义工联合会的一名注册义工。不仅如此,她的成绩也同样可圈可点,曾获得第三届全国大学生三创助农营销比赛二等奖、山东省科技节新零售比赛二等奖、山东省科技节互联网金融本科组三等奖、青鸟计划潍坊市返乡大学生公益实习优秀学生代表等十几项奖励。



一份初心,一份传承





     12岁时,宫嘉轶在父母的带领下第一次参加义工活动,回忆起当时的情景,嘉轶依然感慨良多。“那是一位80多岁参加过抗美援朝战役的老党员,但他的住宿环境和衣着都非常简朴,让人完全想象不到眼前这位爷爷曾经是战场上一名战功赫赫的机枪手,他身上有很多战场上留下的痕迹,甚至还被手榴弹震聋了耳朵。爷爷给我们讲述了很多战场上的故事,他的许多战友都永远的留在了战场。”“爷爷家里存放了很多当年的军功证书,但却从不四处宣扬自己的功绩,更不要求党和国家给他任何优待。”

     老党员不怕牺牲、不图回报,在残酷的战场上守护国家和人民的事迹像一颗种子扎根在了小嘉轶的心底,也更加坚定了她公益之路。从那时起,嘉轶每年都积极报名参加义工活动,先后参与了“学雷锋”、“金晖助老”、“牵手关爱”等各种志愿服务,用实际行动浇灌“公益的幼芽”。

     今年3月,宫嘉轶与她所在的义工团队在潍河岸边捡拾垃圾的一则新闻登上了山东省新闻联播。嘉轶说,“这个活动并没有看上去那么容易,水里的垃圾需要用长长的夹子两个人协作才能打捞上来。”当时正值初春,河边还有一层薄冰,大家深一脚浅一脚的走在泥泞的岸边,嘉轶不小心滑了一跤,冰水瞬间漫到了小腿。





智者务其实

脚踏实地走好每一步





     “我不喜欢参加那些虚头巴脑的活动,只想做点实实在在的事。”今年暑假,嘉轶得知家乡的一所农村假期托管班因老校长年迈而缺少人手,便主动报名成为了100多个孩子的“嘉轶老师”。“那个托管班的校长是一位95岁的退休老教师,从我有记忆起,每年寒暑假都会在村里的废弃幼儿园开课,只收取用于维持正常上课的基础费用,所以很多在大城市打拼的家长寒暑假都会把孩子送到那里。这两年奶奶年纪大了干不动了,这件事便由一位同样是退休的60多岁的老教师接手负责。”

     从早上7点到下午4点半,连续两个多月的时间,嘉轶没有休息一天,一直投入在这间小小的学校,为这群孩子传道受业解惑,陪他们玩耍,带他们增长知识。他们当中最小的5、6岁,最大的也只有10岁左右,正是顽劣的年级,管理难度可想而知,强烈的责任感和获得感让她坚持了下来,从开始的焦头烂额到最后的得心应手,嘉轶说,“被一群小朋友围着叫老师的感觉真是太好了,我们已经约定好了,明年暑假我还要去。”





心中有阳光 脚下有力量





     能欣赏到最美风景的人,定是驰而不息的实干者。精彩的社会公益活动,不仅丰富了嘉轶的经历,更锤炼了她的品格。在学校,嘉轶也同样是一个热情而开朗的女孩,像一颗“小太阳”无时无刻不在闪闪发光,感染着周围的人。

     作为经济管理学院志愿者服务队的队长,她积极与青州市志愿者协会对接,组织同学们一起参加志愿服务活动,让公益劳动影响到更多的人。她们曾在广福寺挥洒汗水,亲手栽种下200多棵树苗;在东夷文化广场唱响青春,为庆祝中国共产党成立100周年贡献力量;在中心校区新生搬迁期间忘我奉献,踏霜踩露而出,披星戴月而归。“做点力所能及的,总好过天天emo。再说了,在大大的满足感面前,这点小小的累不值一提。”宫嘉轶这样说。

     诚如嘉轶这样明媚的性格,心中也仍然有柔软的地方。谈到遗憾,她眼中泛着泪光,“之前我每年都会跟着义工队看望养老院的孤寡老人,帮他们洗衣服、晾被褥,陪他们包饺子、表演节目,其中有位老奶奶特别喜欢我,经常拉着我的手跟我聊天,有一年我因为有事没有一起去看望她,结果那年奶奶去世了,当时去看望奶奶的一位叔叔回来还跟我说奶奶念叨我来着,现在想起来还是感觉很难过。”公益给与嘉轶的不仅仅是收获与满足,更是一份沉甸甸的责任和担当。




     劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神风貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来,我校注重实践育人成效,以书院制管理为抓手,推动第二课堂制度落地,充分发挥学生发挥自我管理、自我约束、自我成长的作用,树立“劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣”的观念,让中华民族勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神在青年学子中发扬光大。





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资料来源/校团委
撰稿/郑雅娜
潍坊理工学院融媒体中心
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