江苏省海安高级中学外国语学校系列专题八—学校的校园环境和硬件设施

大学 作者:南通理工学院 2021-04-27 22:25:26










江苏省海安高级中学

外国语学校

系列专题八—学校的校园环境和硬件设施


前言:江苏省海安高级中学外国语学校诚邀知名设计院倾力打造了富含文化底蕴、独具文化特色的校园环境。在景观设计中引用了《礼记•聘义》中玉的五大特征:礼、 知、乐、 仁、义作为主题植入学校五个功能空间。同时,根据不同学段、各类课程的教学要求,提供了多种多样设备一流的硬件设施,让我们一起领略不一样的校园风景吧!




优雅清新、舒适整洁的

校园环境








校园内风景秀丽、绿树成荫,区域分布明晰、功能划分科学,绿地率达42%,整体植物空间应四季要求而变化丰富,灌木结合禾本科植物种植,同时点缀高大乔木,提供林荫空间,保障四季有景,处处有绿。

学校的中央公园、湖水草坪亲近自然,户外空间开阔有序,学生可自由自在沐浴阳光。活动场地尽享童趣、释放压力、强身健体,让孩子们茁壮成长、享受快乐时光。







设备一流、功能齐全的

硬件设施








图书馆

中外文图书馆和阅览室为所有读者提供宽敞、明亮的阅读环境,同时在提供信息技术和双语教学资源等方面发挥着重要的作用。

报告厅


多媒体设备先进齐全,含扩声、舞台灯光、视频、数字会议、多媒体控制等多个系统,具备展示、交流、演出等综合性功能。

劳技教室


学校注重劳动教育培养学生劳动意识和劳动技能,在这里可参与陶艺课程、泥塑课程、手工制作等劳技课程,锻炼学生的动手和实践能力。


科学实验室

在实验室里可以感受科学的神奇,培养学生科学严谨的学习态度和自主探究的创新能力。


数学实验室

师生们可共享资源、分组讨论,加深学生对数学理论知识的理解,帮助学生更好地解决应用问题,在合作探究中领略数学的魅力。

物理实验室

学校配置了充足的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展物理实验探究活动创造了良好的条件。

生物实验室

通过实验研究、课题报告等方法,使学生对生命科学有基本的了解,让学生在教学中既体验到实验内容,又体会到蕴含在实验背后的科学意义。

化学实验室

在这里可以充分发挥学生的学习主动性,培养学生积极探索的创新精神,全面提升化学素养。

音乐教室

结合声音、视效、演奏等多媒介教学方法,让学生多感官、全方位地感知音乐的美,给学生带来不一样的音乐体验。

美术教室

学校配置了各种美术器材和专业画具,为学生提供了充满色彩、自由和想象的创作空间,启发学生发现美、鉴赏美、创造美。

烘焙教室

 场景化的教学环境和轻松愉悦的教学氛围,让学生可自由发挥,也可在老师们的指导下完成整个烘焙过程。

计算机教室

在这里学生可以学习计算机编程,机器人等课程,提升学生的逻辑计算素养,让学生尽情发挥自主创新和空间想象能力。




智能便捷、创新高效的

智慧校园







学校以数字化信息和网络技术、物联网等为基础,对教学、科研、安全、管理、生活、技术服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,实现了学习情景智慧识别、学习资料智慧推送、学习过程智慧分析、学习结果智慧记录等用途。

学校配备了从踏入校门的门禁道闸系统、访客管理系统,到进入班级的电子班牌、纳米智能黑板、安防监控系统、智能广播系统、护眼照明、可视化多媒体教学系统,再到智慧云课堂、互动学生卡、智慧教务管理系统、家校互通APP等多种多样智能信息化的管理设备。

通过科技手段让师生、家长享受到更人性化的智能生活,为家长随时随地了解孩子的动向、及时和老师沟通学情,搭建了交流互通的平台,实现了信息交流、资源共享和家校联动,打造一个绿色节能型、平安和谐型、科学决策型、服务便捷型的智慧校园。





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江苏省海安高级中学外国语学校公告

江苏省海安高级中学外国语学校系列专题二——办学优势和办学特色

江苏省海安高级中学外国语学校 系列专题三—寄宿制就读

江苏省海安高级中学外国语学校系列专题四——学校如何让家长省时、省钱又省心?

江苏省海安高级中学外国语学校系列专题五——学校的师资力量如何?

江苏省海安高级中学外国语学校系列专题六——学校校长

江苏省海安高级中学外国语学校系列专题七—学校的人文教育与素质教育

END



编辑:张琛

责编:秦亚璇

审核:宣传统战部



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