深刻领会||黄护师生这样做

雷玉华

思政课教师

党的十九届六中全会回顾了党走过的百年历程，以宏阔的历史视角和深厚的历史智慧，全面总结了党领导人民进行伟大奋斗的“十个坚持”宝贵历史经验。党百年奋斗的重大成就，是对大学生开展党史教育、增强理想信念的重要素材来源。作为思政课教师，我通过把全会精神融入思政课教学，引导学生感受祖国的发展变化及伟大成就，引领学生感悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，加深对中国共产党百年伟大成就的认识和理解，树立浓厚的爱国情怀，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。

职芳芳

思政课教师

党的十九届六中全会是在重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言。作为思政课教师，应把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为当前首要政治任务，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，深刻领会和全面把握全会精神、科学内涵、核心要义、实践要求，加强思想政治引领，筑牢政治思想基础；讲好党带领中国人民顽强奋斗的感人故事，做好全会精神的宣讲，用厚实的理论、生动的案例推动党的创新理论进课堂，以更加昂扬的奋进姿态迈进新征程、建功新时代，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。

罗艳

思政课教师

党的十九届六中全会是一次承前启后、继往开来的重要会议，我会将党的十九届六中全会精神融入思政课程建设，鼓励学生激扬青春，筑梦未来。

首先要对党的十九届六中全会精神进行全面、系统的学习，了解中国共产党在百年历程中创造的伟大成就、体会中国共产党通过百年奋斗带来的巨大改变、感悟中国共产党百年奋斗的历史意义。其次，要丰富教学内容。做好党的十九届六中全会精神专题化教学。将全会内容及《决议》在教学过程中作专题讲解，使学生明晰过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功，进而坚定对中国特色社会主义道路的自信。

再者，优化教学形式。结合课程实际，联系学生专业特点，对全会精神融入教学进行灵活设计，让党的十九届六中全会内容进课件、进课堂、进考试，通过创新教学形式吸引学生的学习兴趣，不断推动学生将全会精神入脑、入心。其二在开展教学过程中启发学生思考，借助对中国共产党奋斗历程等内容的讲述厚植爱国主义情怀，激发青年人的责任和担当。其三，鼓励学生把党的十九届六中全会精神的学习成果转化为多种形式在课堂上呈现，通过历史情景剧、红色视频剪辑、追寻旧照片背后的故事等多元形式，进一步巩固和深化对党的十九届六中全会精神的理解和感悟。

原媛

思政课教师

作为一名思政课教师，我们必将以党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，做好立德树人工作，引导青年大学生找准人生定位、明确奋斗目标，明白个人际遇与时代发展的密不可分，积极引导学生把“小我”融入“大我”，以不懈奋斗的精神，敢于担当的作为，鼓励青年继续奋斗，走好新时代赶考路，为民族复兴贡献力量。我相信在全会精神的指引下，青年一代会以更饱满的热情和更高涨的斗志，与时代中国同行，坚定理想信念，用实际行动诠释报国之志，用努力进取擦亮青春底色。

姚嘉琳

思政课教师

习近平总书记指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，广大思政课教师应及时将党的十九届六中全会精神有效融入高校思政课教学。在以后的教学工作中，我会从以下几方面做好工作。首先，认真学习全会精神，要抓住全会精神的核心实质，深入学习研究《决议》对习近平新时代中国特色社会主义思想的概括和阐述，融入“十个坚持”的宝贵历史经验。其次，认真研究把全会精神融入教学。抓住全会精神的核心实质有针对性地展开研究，把全会精神融入课堂。最后，要找准把党的十九届六中全会精神融入思政课教学的方法与路径。在讲授全会精神过程中，充分运用多种有效的教学方法，从而提升学生思想认识水平。

陈漫玲

思政课教师

党的十九届六中全会是党的百年奋斗重大成就和历史经验总结的大会，是谋篇布局的大会，是举旗定向的大会。作为思政课教师，我将增强高度的政治自觉，认真学习全会精神，并将其贯彻落实到教育教学工作中，落实到思政课课堂教学中，教育引导师生积极宣传党的百年奋斗重大成就和总结的历史经验，不断增强继续前行的智慧和力量。坚持在以习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论正确指导下，牢记初心使命，立足本职，以史为鉴、开创未来，为实现中华民族伟大复兴而接续奋斗。

  2020级护理5班  张宝丽：

在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们迎来了党的十九届六中全会。勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，作为青年学生的我，要坚决贯彻落实全会精神，深入学习中国共产党百年历史，勇敢肩负起强国一代的历史使命，自觉践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，在新征程上不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切期望！

  2020级护理5班  韩池：

时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人，中华民族伟大复兴的重任和下一个百年奋斗目标的新征程都在召唤我们青年一代顽强拼搏、英勇奋斗。作为新时代的青年，我更应该明白时代赋予我们的责任与义务，将个人理想融入到伟大的中国梦中，坚定理想信念，练就过硬本领，保持奋斗姿态，在新时代谱写绚丽青春华章！

  2020级护理5班 张威：

时代为我们搭起了施展才华的舞台，同样也寄予我们殷切的期望。作为新时代大学生的我，要认真学习深刻领会十九届六中全会精神，从上好每堂专业课开始，让专业知识为我所用，服务贡献社会。作为学生干部的我，应提高责任意识，加强纪律作风，服务同学，服务师生，服务学校。

  2021级护理11班 李艳婷：

通过对此次十九届六中全会的学习，我对中国特色社会主义制度有了更加深刻的理解，也让我对党的百年奋斗历程有了更加全面和系统性的认识。作为一名共青团员，我要不断加强党的理论思想学习，以科学的理论武装自己的头脑、践行时代使命，继承发扬党的宝贵历史经验，将全心全意为人民服务的宗旨落实在自己做的每一件事情中，踏踏实实做好自己，在学习、工作和生活中团结、帮助和服务同学。

  2021级护理11班 杨慧：

十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，我们当代青年也应该树立远大目标，不断学习提升自己的思想觉悟。而我要做的就是努力学习，积极参加实践活动，不断总结，锐意进取，开拓创新，遇到困难和挑战时，要发扬我党不怕困难、勇于自我革命的精神，在实干中增长才干、磨砺品质。