青春支教行丨白皓:助力祖国西部体育事业,体教融合带动民族团结
为贯彻落实中央第三次新疆工作座谈会精神,发挥好体育在文化润疆中的特殊作用,探索新时代新疆体育发展的新模式,深化体教融合事业、助力体育强国建设,我校中国足球运动学院2018级本科生白皓于10月份抵达新疆喀什地区。在喀什地区体育运动学校支教的两个月里,他收获到了作为足球教练员独有的成就感,让我们来听听他的支教故事。
喀什体育运动学校位于祖国最西部的新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市。这里的孩子来自许多个不同的民族,我所执教的喀什体校男子足球队有着以维吾尔族娃娃为主的50名队员,他们分别来自喀什地区的12个市、县。
谈及印象深刻的事,我想起了第一次与队员们一起训练的场景。那时,本校原有的两名足球教练员外出比赛,50余名队员的训练由我一人负责,实际的训练状况比预想的要糟糕许多:由于队员们人数多,技术水平参差不齐,且部分队员使用普通话不熟练,训练进程缓慢。这也成为了我执教初期训练过程中最大的难题。为此我改变了原有的训练模式,在示范过程中,先让队员们集中训练把我所设计的训练内容真正搞懂,然后进行小组训练,根据每个小组出现的问题再进行针对性的讲解和演示。我认为,高质量的训练除了要保证整体完成度高外,更要确保每个队员真正理解训练的要点,并且能够在训练和比赛中发挥出自己的实力。慢不要紧,准确才是关键。
比赛是训练最好的体现,我的成就感也源于队员们在比赛过程中展现出的进步。
上周末,我与本校的买买提·艾力教练共同执教的球队,同本校教练员艾克热木所率领的另一支球队进行了一场教学比赛。比赛中,队员们能够将平日训练的技术内容合理地运用到比赛当中去,团结协作、活学活用、能打敢拼,为大家呈现了一场精彩的比赛。比赛结束后,队员们也被自己的表现所激励,更加渴求进步,有两名队员主动找到我询问自己比赛中所存在的问题以及改正的方法。那一刻,作为支教教练员的我倍感欣慰与自豪。
助力体教融合事业,光有“体”的发力是远远不够的,在与学校教练员和班主任老师沟通后,从上月下旬开始,我利用每周末的晚自习时间对足球班的队员进行足球专项理论课教学。作为体育运动学校的学生,不仅仅要在赛场上养成良好的战术素养,同时也要在课堂中收获专业知识,养成更好的学习习惯。
“使命在肩、奋斗有我”,在接下来的时间里,我将继续在祖国的西部发光发热,与喀什体校的娃娃们像石榴籽一样紧紧抱在一起,为这些孩子们的梦想助力。体育能够助力教育,体教融合更能够带动民族团结。我相信中国的体育事业也会在各民族同胞团结一致、齐心协力的奋斗过程中不断进步!
供稿/白皓
编辑/曲美静
校审/张缘圆
责编/崔良浩
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