守初心决胜脱贫攻坚，担使命助推乡村振兴：挂职贵州省长顺县委常委、县人民政府副县长平睿采访纪实

平睿，男，1978年9月生于北京，2002年加入中国共产党，2003年参加工作，硕士学位。

先后任中央戏剧学院团委办公室主任、团委副书记、书记，学生处副处长，东城校区综合办公室副主任，教室与教学设备管理中心副主任等职务。

2020年4月，经学院选派，后由长顺县委选举和人大任命，挂任贵州省长顺县委常委、县人民政府副县长。

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坚定信心迎接挑战 毅然踏上扶贫征程

2020年，按照国务院扶贫办、教育部部署，学院承担定点帮扶贵州省长顺县任务后，平睿被派任到长顺县挂职工作，任期两年。面对委派，他也曾心生犹豫，但作为一名中国共产党党员，平睿深知这份工作肩负着光荣而重大的历史责任，再加上学院领导的不断鼓励与家人的大力支持，他毅然奔赴贵州，坚定踏上精准扶贫之路。

按照帮扶工作的相关要求，平睿于2020年4月到达贵州省长顺县，后经长顺县委选举和人大任命，他正式任职长顺县委常委、县人民政府副县长，协助当地干部抓好旅游扶贫工作，联系文联，牵头联系学院驻长顺县雷坝村第一书记王伯正，有序开展学院的定点帮扶工作。

到长顺县之后，平睿很快理清了自己的工作思路，即：明确职责使命，担当好学院定点帮扶工作的前沿哨兵与驻外代表，协助学院如期高质量完成定点帮扶任务。但万事开头难，由于地方政府与高校的中心工作不同，一个是经济发展，一个是教育教学与人才培养，这便导致两者的工作方式存在差异。再加上语言不畅、面孔不识、部门不认等“拦路虎”，要快速上手帮扶工作并不容易。

为了尽快融入全新的工作环境，有效解决工作中遇到的实际问题，确保在两个月内完成全年六个“200”帮扶任务，一方面，平睿经常到财政局、文旅局、扶贫办、供销社等部门走访，快速认识人员、熟悉业务、助推落实帮扶项目；另一方面，他也随时向学院各系部老师请教问题，如向财务处老师请教什么是政府隐性债务和PPP模式、向演出中心老师请教会议演出场馆平面图信息、向戏剧管理系老师请教地方艺术团体管理现状等。“勤走、勤问、勤学、勤记”让平睿迅速打开工作局面，顺利进入工作状态。

深入走访考察调研 推动帮扶项目落地

作为携带资金到基层的挂职干部，平睿肩负资金使用与监督职责。如何决定帮扶资金的使用项目、如何回应各方诉求，怎样确保帮扶资金用在“刀刃”上、怎样寻找帮扶工作的突破点，成为他时常思考的问题。

贵州省有其独特的自然风貌，绿水、青山、气候等都很适宜发展旅游业，从而实现生态效益向经济效益、社会效益的转化，帮助当地群众脱贫致富。在平睿看来，要想实现乡村旅游的长久发展，一定要有文化作为支撑，在“打卡式”旅游的基础上探索发展“农文旅居深度游”，挖掘文化底蕴，开发特色项目，“要让游客来了不想走、走了还想来”。

为此，平睿经常四处走访调研：他先后到七个乡镇四十多个村寨走访，调研文化基础设施、文物遗迹和民族风俗，考察非遗和民间技艺发源地，探访传承人；踏勘各景区的房车营地、民宿村屋、基础设施、规划选址；调研长顺县职业技术学校和长顺县民族高中的艺术教育设施及师资情况等。频繁的走访调研让平睿迅速了解了长顺发展旅游业的基础与问题，也得到了许多宝贵的意见和建议，便于有针对性地开展工作。

平睿也积极协调开展学院定点帮扶工作。在长顺县青少年活动中心的筹建中，他统筹推进项目建设进度，督导帮扶资金的使用情况，参与舞台机械和装修方案的讨论会，听取供应商的汇报以及讨论招投标方案等；在设计阶段，他多次带领设计方和施工方前往贵阳市各大剧院考察学习剧场建设方案；在施工阶段，他经常到工地监督检查工程质量和进度，并围绕设计方案和采购清单反复向学院征求意见，再将建议反馈给建设方。2021年11月底，长顺县青少年活动中心完成了土建部分，开始内外装修，计划在2022年1月长顺县两会召开前投入使用。

同为学院驻黔的挂职干部，平睿还经常与驻雷坝村第一书记王伯正保持联系，主动了解他的工作情况、工作环境及食宿条件等，积极与他先后任职的新民村、雷坝村村支两委和攻坚队干部进行沟通。平睿平均两周到雷坝村实地考察一次，深入调研产业发展进度，文化建设现状，村民服务中心选址、审批、建设等工作，并监督学院帮扶资金到位后的使用情况。

扎实推进文旅扶贫 丰富群众文化生活

习近平总书记强调，“扶贫既要富口袋，也要富脑袋。要坚持以促进人的全面发展的理念指导扶贫开发，丰富贫困地区文化活动，加强贫困地区社会建设，提升贫困群众教育、文化、健康水平和综合素质，振奋贫困地区和贫困群众精神风貌。”在学院的总体帮扶目标指导下，平睿注重发挥文化在长顺县脱贫攻坚中的作用，挖掘当地文化资源、提升群众文化素养，增强群众的脱贫斗志和致富信心。

平睿认为，打造长顺的文化名片十分重要。长顺有着丰富多样的传统手工艺品，如苗族刺绣、地戏面具木雕、布依族枫香染制品等，但由于这些手工艺品大部分尚处在满足百姓实际生活需求的阶段，并非作为旅游文创商品用于销售用途，所以当地旅游市场上几乎没有具有鲜明地域特色的文创产品。

为了让具有长顺标识的特色手工艺品流入市场，让长顺的传统手工艺焕发新的生机与活力，平睿经常到非遗传承人和手工艺人家中走访、调研，共同商讨开发方案，并将相关资料整理汇报至文旅局；邀请中国书画协会、黔南州书法协会、贵州省美协和贵阳美术馆艺术家及领导等到长顺开展交流活动；与县委宣传部牵头相关部门起草修订《长顺县文艺创作奖励扶持办法》，为长顺县的文艺发展提供制度支持。同时，他还努力联系当地的文化公司、学院的校友企业等，试图建立起上游设计、中游生产、下游销售的完整渠道，让手工艺人看到致富的可能，进而拉动当地经济发展。

作为艺术院校的挂职干部，平睿发挥专业特长，寻找帮扶工作的切入点，努力在文化艺术方面给予支持和帮助。在黔南州2020年“好花红”文化旅游季活动举办前，受县委宣传部委托，他负责策划活动方案、排练文艺调演的民族歌舞节目《好运长顺》。为了达到最佳演出效果，平睿在每个准备环节都亲力亲为：积极与当地文化岗位的老领导、艺术前辈请教民族歌舞节目特征，从参加过中戏艺术人才培训班的学员中选拔优秀学员作为演出的主要力量，与中标的文化公司沟通设计方案，与主创团队研究确定演出主题、风格和服装等。经过一个多月的不懈努力，最终《好运长顺》节目在全州12个县的文艺调演评比中为长顺县赢得历史上首个第一。

此外，平睿还协助指导编排了长顺县脱贫攻坚主题话剧《核子裂变》。该剧以长顺县广顺镇核子村由“懒穷乱”到“勤富强”的变化为主线，歌颂了剧中汪应虎队长带领村民脱贫致富奔小康的先进事迹。平睿全程参加了该剧的策划会、建组会、剧本创作会，并指导演员排练。《核子裂变》正式演出后，受到了长顺县委县政府领导和当地群众的高度好评。

今年上半年，为了庆祝中国共产党成立100周年，平睿结合长顺开展的庆祝建党百年系列活动，策划了“长顺乡村戏剧周”活动，集中展示当地的民族文化。他通过与省文旅厅、州文旅局、省剧协等部门领导沟通协调、争取资源，与学院积极联络、请示工作，集结组织了中国傩戏学长顺研讨会、省地戏大赛、州村歌大赛、长顺民间歌舞展演、儿童戏剧嘉年华、省戏剧创作培训班、长顺民间手工艺品展销、环境戏剧《秋坡上的李尔》以及学院原创扶贫话剧《背篼里的春天》等活动板块。特别是在活动筹备阶段，平睿还设计了“长顺乡村戏剧周”标识。

经过一个多月的反复修改和尝试，平睿将“顺”“乡”“戏”三个元素和信息融合到一起，最终确定了标识图案。他表示，设计标识的初衷，一是希望将戏剧活动固定在长顺，建立起长期稳定的中戏帮扶桥梁和平台；二是希望建立一个展示长顺民间文艺的窗口，即希望通过中戏的帮扶优势，为长顺探索、挖掘扶持民族民间文化艺术发展的途径以及戏剧产业发展的长效工作机制。

按原计划，中央戏剧学院原创扶贫话剧《背篼里的春天》将在“长顺乡村戏剧周”首演。为了让剧目尽快排练成型，在学院主创团队前往长顺采风、排练时，平睿全程负责协调工作，在资金、群演、场地、服装道具、饮食住宿等方面提供支持，全力做好剧目的排演保障工作。遗憾的是，因疫情防控要求，活动被临时取消，对此，平睿表示，希望后期能再创造一次机会，把剧目真正带上舞台。

巩固脱贫攻坚成果 推进乡村文化振兴

党的十九大报告指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。在平睿看来，只有先不断提高当地百姓的文化素养，让百姓意识到文化的重要性，并积极主动地参与到文化活动中去，再加上当地干部的重视、与中戏力量的齐心携手，帮扶工作才能快速地见成效，达到文化振兴的效果。

平睿认为，艺术院校的帮扶优势，就在于依靠艺术专业特长、根据长顺地方特色，来挖掘文化资源、开发文化资源、扶持文化产业发展，借助文艺作品去呈现美好生活和勤劳致富的典型，帮助贫困群众扶思想、扶观念，让他们产生对美好生活的向往，树立文化自信，从而形成一种新的发展思路，搭建一个新的发展桥梁，把长顺民间的舞蹈、民族的手工艺发展起来，并带它们走出长顺、走出贵州、走向全中国，甚至是走向世界。

随着定点帮扶工作的不断深入，平睿的挂职工作也得到学院领导的大力支持和师生校友的广泛关注：学院首次向长顺派出了戏剧教育专业研究生支教团；全院教职工热情购买农产品并捐赠艺术类图书；学院教授率团围绕傩文化等地方艺术考察采风；多名校友到长顺调研，考察商机、商讨慈善捐赠事宜……中戏帮扶的文化桥梁得以不断筑牢。

2021年，在学院师生前往贵州开展“永远跟党走”暑期社会实践期间，平睿还开展了现场思政教学。他以《艺农携手赴小康 校县帮扶促振兴》为主题，结合自己担任长顺县委常委、副县长以来，根据长顺县的县情特色，参与当地脱贫攻坚尤其是学院助力长顺文化建设的工作实际，向全体与会人员介绍了学院在资金帮扶、农产品购销、人才培训、场馆建设、艺术创作等方面的工作情况，生动展示了学院为脱贫攻坚伟大实践贡献的力量。

一年多来，平睿参与了长顺县地方政府的各项基层工作，也见证了国家脱贫攻坚战略决胜收官。站在“十四五”规划开局的新起点，对于下一阶段的工作计划，平睿表示，“今后我将继续推进文化挖掘和扶持的相关工作，一是调研县职业学校成立艺术专业班的必要性和可行性，争取为长顺县培养艺术教师、文化管理干部、民间艺术人才等艺术工作者队伍；二是调研各乡镇文化基础设施和队伍，深入挖掘现有文化资源，搜集有价值的民族艺术、非遗文物、红色遗迹等作为文化帮扶的新课题；三是拓宽农产品的供销渠道，关注县域各乡镇特色农产品生产情况，督促和鼓励商家把更丰富的产品放上电商平台；四是邀请中戏创客联盟组团到长顺县考察，激活旅游资源、民族艺术、非遗文创、电商购物等商机，拉动经济；五是助力长顺县文联申报国家‘国画之乡’，努力实现长顺艺术家到北京办展的愿望”；六是筹办“中戏长顺艺术交流展”活动，用艺术展品搭建文化帮扶的平台，更好地体现学院在定点帮扶长顺县中所开展的文化挖掘和扶持工作。

结语

中央戏剧学院作为新中国第一所戏剧教育高等学校，服务乡村文化振兴是我们义不容辞的责任。平睿同志用实际行动诠释了一名中国共产党党员的初心和使命，为贵州省长顺县打赢脱贫攻坚战、推进乡村振兴作出了积极贡献。今后，学院将继续在国务院扶贫办和教育部的领导下，积极参与乡村文化建设，为焕发乡村文明新气象贡献“中戏智慧”和“中戏力量”！