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     读姜大源先生的《职业教育要义》(以下简称《要义》)，既是全面理解职业教育基本规律的过程，也是系统学习职业教育基本理论的良机。姜大源先生的论述，体系之完整，思辨之清晰，说理之透彻，视野之开阔，表达之顺畅，无不使笔者获益良多。

     边读边思，边思边读，竟然产生了犹如先生在笔者身旁循循善诱、亲切教诲的“现场感”，至于启人深思、豁然开朗等感受，那是自不必说了。毫不夸张地讲，“每有会意，便欣然忘食”，是笔者读《要义》的“实况”。

      本书从人类社会分工开始讲起，主要介绍了清末、民国以及中华人民共和国成立以来中国技工教育的发展历程。 本书全面梳理了中国技工教育发展的历程，对于不同历史时代技工教育的发展背景、国家政策、教育实践、重大历史进程进行了全面搜集与归纳。这是我国第一部专门介绍技工教育发展的著作，填补了技工教育发展过程的专门著作。本书可作为中国教育史、中国职业教育史上重要的著作，对技工教育研究人员、技工教育从业人员历史地学习和研究技工教育具有重要的作用。厘清中国技工教育发展脉络，了解技工教育与国家社会经济发展的密切关系，可以帮助读者历史地、辩证地认识中国技工教育的发展。

     人是“符号的动物”，“所有文化形式都是符号形式”。古人给我们留下了不计其数的富有象征意味和审美价值的符号。本书选取传世文献、考古发掘和民间信仰中最能代表中国的100多个符号，如龙、凤、鸿蒙、祝融、太极图、八卦图、河图洛书、三星堆“太阳—神鸟—神人—神树”等，分为祥瑞、守护、神圣、人文四辑，对每个符号的生成过程、发展流变、现今影响、寓意与应用作了细致的考辨，辅以近300幅彩图，将文化中国的来龙去脉与核心精神娓娓道来。懂得了符号里的中国，无论是文化寻根、文博旅游，还是日常审美，都会是充满趣味的人文之旅。

      该书系统发掘两宋茶诗词中的茶文化信息，全面呈现两宋茶道风貌，探索两宋茶道与两宋茶诗词创作之间的关系。所得基本结论是：茶道、茶艺二而一，乃为茶道之实相。

      茶道是中华文化结晶，继有唐之盛，茶道在赵宋得到了更为广大而精微的发展；两宋茶道精神既承绪中国上古思想之旧绩，亦包融中古道教、禅宗思想之新成，为中国古来独有之道思想体系之具体而微者, 具有鲜明的民族与时代特征；

      茶人文化人格受命于中国的大地山河及传统文化，决定了茶道的形成，对茶诗词创作亦具有主体性意义。

 著者以不拘一格的随笔形式，纵论历史学诸多问题，举凡历史观与价值观的关系、历史的阐释与通解、历史与现实的通感、历史的叙述与书写、历史学的学术功能与社会功能、历史学者的人文关怀、现代国民的历史意识，都在书中娓娓道来，引人长思。而解读中国历史的传统遗产，回顾其一路走来的行迹足痕，更是独具识见，别有怀抱，颇得史家三昧。

 时间关乎每个人的切身利益，但人们对于现实生活中的时间了解太少。我们只是被动地遵守时间，但根本不知道我们所遵守的时间究竟是什么时间？为什么要遵守它。该书即对这个人人都会问、但少有人了解的问题进行解答，全面解析了我们熟悉又陌生的时间，同时又从历史角度，从一件件具体的事件来进行铺陈，极具生动性与可读性，能够给人极大的思想启发。

      该书将“艺术”与“科学”的关系完美诠释，它站在科学与艺术的交界点，用科学的方式为大家展示艺术品随岁月“衰老”的过程。不同于以往的学术类图书，书中没有晦涩难懂的词汇，语言风趣幽默，通俗易懂，其中列举的上百幅高清名家画作也能让读者体验一场名画的视觉盛宴。比如米开朗基罗绘画于西斯廷教堂的壁画作品《先知撒迦利亚》，经历了几代人的清理与修复，已与刚绘画出的样子相差甚远。每一件艺术品背后所拥有的故事与人物，从艺术品本身到其拥有者甚至修复师，都将在这本书中呈现。

 将现实主义与浪漫主义相结合的方式描写战争，以特别的胆略探寻战火中的爱恋与人性。

《牵风记》闪耀着英雄之美、精神之美、情感之美和人性之美。徐怀中以超拔的浪漫主义激情，在雄奇壮阔的革命战争背景下，深情讴歌山川大地上生命的高贵、勇毅、纯真与飞扬，对人与战争、人与自然、人的超越与升华等文学的基本主题展开了新的诠释。金戈铁马与诗书礼乐交相辉映，举重若轻而气势恢弘。

 本书被誉为当代爱的艺术理论专著，爱情不是一种与人的成熟程度无关，只需要投入身心的感情。如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的试图都会失败，如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。

 一本授人以渔的智慧之书，独立思考者的起点。应用批判性思维领域的最新研究成果，列举科学研究和日常生活中的大量实例，教授人们富有理性、逻辑性和批判性地提出、思考、判断和解决问题的方法。

 一个人没有找到什么值得关注的东西，不知道有什么可替自己操心的，于是就只能把失去焦点的时间和注意力随意乱用在他人身上。本书从源头上提升每个人对最重要的六件事的基础认知，在此基础上，为读者剖析了建构正确的认知体系的方法和技巧。

这本书是经典的哲学入门书籍，书的作者是我国现代哲学家、思想家和教育家冯友兰先生。本书入选全国大学生必读的100本书，季羡林、杨振宁、厉以宁、赵启正、李慎之、易中天、张颐武推荐阅读，世界政要、专家、学者、名流一致推荐的经典!

本书不仅讲述了中国哲学发展的历史，还融入了冯友兰独特的理解与思考，可谓"资料是古代的，眼光却是现代的；思想是中国的，考虑却是世界的"，充满了人生的睿智与哲人的洞见。本书以英文写成，已被译为多种语言，是中国哲学专业的通用教材，也是了解中国文化的入门书。