经典两周（四）| “巧”虎迎新年（二）

嘉宾证

成语故事是中华民族优秀传统文化经典，是历史的积淀，是汉语言文化中的一颗璀璨明珠。为此，我们特别围绕成语故事开展跨学科项目化学习活动。看！成语故事中的主人公化身为重量级“嘉宾”，撰写嘉宾证，换上服装，自制道具，穿越时空上演精彩表演秀啦！

成语故事秀

跃过龙门的小红鲤鱼摇头晃脑地游进来，面露梦想成真的喜悦；整天担忧天会塌的杞国人身着灰色长衫，手持羽扇，紧张地东张西望；四个盲人手牵着手，摸着一头大象走进；又矮又胖、龅牙突眼塌鼻梁的东施捂着胸口，一步三摇地晃入……通过化身成语故事中的主角，孩子们对成语的理解更加深入了，对中华传统文化的兴趣更加浓厚了。

通过这样的形式，搭建让每个学生展示的平台，不仅极大激发了学生用自己喜爱的方式演绎成语故事的热情，更是让学生了解历史，学习知识，积累了语言素材，提升了学生的语文素养。

七巧板遇上

成语故事

你一定会想，那么数学和成语故事有什么关系呢？且看当七巧板遇上成语故事，学科之间的激情碰撞就此展开。一副七巧板， 便让孩子们展露了才华，利用经验、创意拼出了动作各异的小人、可爱灵动的动植物等等。

如泉涌般的巧思不会止步于此！具备了拼搭的基础经验后，孩子们开始自由组队，形成个性设计小组，以“成语故事”为起点，共用若干副七巧板，创造出了一幅幅大型拼搭画，难度加倍，趣味加倍，经验不断积累。动手又动脑，七巧童心在指尖绽放光彩!

地球动物家园

这一周，东坡校区的阅读长廊上还挂着一个个造型各异的“地球模型”，这就是我们的地球动物家园啦！

孩子们在科学课上认识和了解我们生活的这颗星球，更是发挥想象，在美术课上利用各色黏土制作出一个个栩栩如生的动物形象，虎年老虎称“大王”，由“老虎”领着百兽们，与人类在地球家园和谐共生。

东坡美景秀

新的一年已经来到，我们也想在本学期的最后两天，为美丽的东坡校园送上祝福。

在美术老师的带领下，孩子们背上画板，带上画笔，走出教室，来到一处处自己最喜爱的景色旁边。他们拿起画笔，为校园美景制作了一张“东坡明信片”。一张张薄薄的明信片承载着的是孩子们对校园无限的喜爱，蕴含着孩子们的牵挂和回忆。

新年合唱会

当然，还有悦耳的歌声、妙曼的舞蹈在东坡校区二年级的教室里上演。原来孩子们正在举办“新年合唱会”呢！孩子们将音乐课上学习的歌曲进行合作演绎，并且根据歌曲风格，自行编排了舞蹈和队形。台上精彩纷呈，台下掌声连连。歌唱分享快乐，歌声传承艺术，孩子们就在美妙的歌声中迎接新年的到来！

语数学科

无纸化测评

另外，为了更好促进学生发展，加强评价的激励功能和发展性功能。二年级组还从内容、形式、方法等多方面积极探索考试改革途径，推出以发展性评价为策略的语数学科无纸化测评活动。

通过“小试牛刀”、“掘地三尺”、“故事碎片”、“故事地图”、“开启宝藏”、“巧搭立方体”活动，从不同维度考察学生语文与数学素养的积累和形成，并积极尝试采用师生互评、生生互评的方式，自制阅读奖励券，在快乐学评过程中，给孩子创造更多元、更快乐的学习环境。

杭州市天长小学