教研在线|提升工程2.0“B2微课程设计与制作”考核作业分享（六）

本案例由我校会声会影教师阳围涓提供，主要介绍在进行视频编辑技术时，将家乡面貌的变化与会声会影编辑结合起来，使学生感受到会声会影在生活中的实际用途，对会声会影的学习产生热情。课前指导学生利用微课自主学习：插入标题让学生认识标题素材，调整标题及背景，掌握对图片、视频、标题作导入、选取、剪切、添加滤镜等进行简单编辑操作的方法，深入体验完成一个简单的片头动画的操作过程。以达到教学目的，突出重点，突破难点。