西安幼儿师范坚持创新驱动战略 培养适销对路学前教育人才

中职 作者:西安幼儿师范职业学校|西安幼师学校 2022-07-30 08:29:14

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十多年来,西安幼儿师范职业学校坚持深化产教融合,学校与幼儿园合作,充分发挥“双主体”育人功能作用,探索出了一条学校与幼儿园携手共育人才的现代新型学徒制式人才培养模式,提高了人才培养质量,受到了政府教育主管部门的充分肯定和幼儿保育行业的广泛赞誉。


学校与幼儿园携手合作,构建校园“双主体育人”机制

学校先后与西安交大幼儿园、第四军医大学幼儿园、陕西师范大学幼儿园、沣东新城西幼幼儿园等多家幼儿园签订了现代新型学徒制式“双主体育人”战略合作协议后,共同制定了《实训基地建设管理办法》、《学生、“助理教师”管理办法》、《园校考核实施方案》、《双师型教师队伍建设暂行规定》等一系列规章制度,形成了较为完善的运行管理机制。



实施“六共同”工程,形成了校园全程育人教育教学组织新体系

现代学徒制人才培养强调双主体育人,实现育人过程的协同化。校企协同合作实施“六共同”工程,即共同建设实习实训基地,共同制订人才培养方案和课程体系、共同组建师资队伍、共同招生招工和选拔学徒、共同实施教学、共同实施教学管理,构建了学校与幼儿园从招生招工到毕业就业全过程育人的教育教学组织新体系,为高质量人才培养奠定了坚实的基础。



坚持教学内容“五对接”,培养适销对路的幼儿保育新人才

实施专业与职业岗位对接,根据岗位需求动态调整专业结构;专业课程内容与职业标准对接,依据对职业标准提出的新要求,把职业标准融入到课程标准、课程内容的设计和实施中;教学过程与生产过程对接,强化工学结合,加强实习实训环节,培养符合产业标准的人才;学历证书与职业资格证书对接,落实“双证书”制度,提升人才培养的针对性;职业教育与终身学习对接,根据产业发展和技能型人才成长需要,拓宽继续学习渠道,为人才可持续发展提供支撑。

学校坚持创新驱动战略,实践现代新型学徒制人才培养模式,近几年,学校形成了毕业生供不应求的火热局面!

图片:王曼莉

撰文:王曼莉

排版:童莎莎


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