热门资讯

点赞身边好人 | 王伶春：爱心支教者，暖心摄影家

大学作者：武汉城市职业学院 2021-05-17 18:57:52

她，多年来，退而不休，孤身支教，在大凉山的孩子们心中播散下许多爱的种子；她，多年来，单身孤旅，屡经危难，无怨无悔，留下许多珍贵的影像资料。她，就是王伶春，一位热衷支教的退休教师，一个手持相机的“独行女侠”。

王伶春，女，我校退休教师。中国摄影著作权协会会员，中国女摄影家协会会员，湖北省女摄影家协会会员，湖北省摄影家协会会员。

2020年9月作品《独龙族搬进新居》北京国际摄影周展出

2020年12月作品《独龙族搬进新居》入选“女摄影人眼中的脱贫故事”

2020年《凉山支教人的影像记录》中国摄影出版社出版。

2018年《特殊的文化遗产—独龙族文面女》在西双版纳（第七届）国际摄影节展出。

2017年《牵挂怒江独龙江》中国民族摄影艺术出版社出版。

2017年《牵挂怒江独龙江大凉山的子民》在湖北省举办个展。

2014年《独龙人》在平遥参加国际摄影展。

2011年在湖北省举办《猴的天地》联展。

先后有作品在《大众摄影》、《中国摄影家》、《中国摄影家协会网》、《人民摄影报》、《楚天都市报》、《武汉晚报》等媒体发表。

王老师的支教镜头

2015年1月的一个晚上，王伶春老师在朋友圈看到一家民间支教机构招聘大凉山支教志愿者的公益广告。广告中，一个衣衫褴褛的小女孩挥着一只小手在呼唤：“我要上学，老师，你在哪里？”读着这句话，王伶春老师不禁热泪盈眶。

接受教育，是每个孩子的基本权利。“我要上学，老师，你在哪里？”这是孩子们的呼唤，是大凉山的召唤！“我是一名师范院校的退休教师，教书育人是我的本分，我应该挺身而出，为凉山的教育扶贫做一点力所能及的事。”王伶春老师暗自说道。

随即，她便回复道：“孩子们，老师来了！”于是王伶春老师来到四川省凉山彝族自治州越西县尔赛乡布海小学，担任二年级语文教学和三四年级音乐教学。

布海小学坐落在四川省凉山彝族自治州越西县尔赛乡格依村布海组，是一所村办小学。以前只有二间破烂的土坯房屋，为了学校扩建，代课老师吉叶苏哈无偿捐献出自家的土地，在各界爱心人士捐助下，2012年才翻修成了现在的规模。学校有一至四年级各一个班和一个学前班，共有159名学生，全是彝族孩子。

凉山是贫困地区，教育整体水平较差。支教老师的到来，孩子们可以上学了。功夫不负有心人，经过支教老师们和同学们的共同努力，孩子们的学习成绩从平均分20分左右，提升到40分左右，有的班级达到60分以上，远远超过其他公办学校。而王伶春老师所带的班级语文成绩由原来35分提高到65分，更有同学的成绩达到90分，远远超过其他公办学校。主管教育的陈玉蓉副县长到学校检查工作时，她紧紧握着王伶春老师的手问：“王老师，你们是怎样创造出的奇迹？”

王伶春老师说：“其实是孩子们懂得，只有克服困难，勤奋学习，努力奋斗，才能改变凉山贫困落后的现状，改变自己的命运。”

在出发之前，丁遵新老师曾对她说：“你是支教老师，也是摄影人。”王伶春老师深知自己的双重责任，在完成教学任务的同时，还要为凉山的小学教育留下影像资料，要用相机记录下孩子们的成长。

与其说是王伶春老师选择了凉山这个题材，不如说是孩子们呼唤着她，是大凉山召唤着她，而她也用心灵感受到了这种呼唤，于是便来到了凉山的怀抱之中，来到了孩子们身边。

王伶春老师天天和孩子们在一起，去过每个孩子的家，了解他们的家庭及生活状况。她和他们一起劳动，一起学习，一起玩耍，一起聊天，一起做游戏。王伶春老师和孩子们之间没有距离感，她用镜头观察记录着身边发生的一切，孩子们也忘记了镜头的存在。

在最后学期结束，离开大凉山时，孩子送给她的礼物，是他们用小手为王伶春老师画的画；而王伶春老师留给他们的，是她为每个孩子拍摄的照片和对他们的牵挂。

她不是记者，也不是职业摄影家，她只是一个摄影爱好者，但这并不妨碍她用镜头去为这些不能为自己的命运发声的孩子们说出他们想说的话，去表达她自己的观点和想法。

王伶春纪实摄影作品《牵挂》首发

2018年初，王伶春老师的《牵挂怒江独龙江大凉山的子民》摄影展，在武汉国际会展中心展出。凉山学子的求学路牵动着爱心人士的心，硚口女企业家协会会长朱芳女士到展厅参观，她听王伶春老师讲述孩子求学路上的艰辛时，流下了眼泪。朱芳女士说：“王老师，今后在支教的路上，有我们与您同行！”

《牵挂》首发仪式上，王伶春老师深情的讲述点燃了首发式的会场；丁遵新先生激情澎湃的致辞，撒下一片明媚；近千名嘉宾影友洋溢的热情，灼烈了会场的气氛。

织一池静莲的幽梦，蘸一笔江南的水韵，把每个朝暮写成纤尘不染的挂念，于是册成《牵挂》，展出作品，记录西部山区人的故事，聚焦大凉山支教的缩影，牵挂怒江、独龙江、大凉山的子民。

五进怒江大峡谷，三探独龙江秘境，半年支教大凉山。她，独行侠，静栖在大凉山的校舍操场，蝶舞于怒江的云水之湄，莺飞在独龙江的柳岸星空，用多情的镜头，镌刻文面女的故事，温暖远山的灵魂；用温馨的快门，缤纷山里娃的日子，芬芳不老的光阴。

王伶春老师正在进行《牵挂》签售

为纹面女四进独龙江

独龙族是我国人数最少的民族，仅5000多人，有 3000多人聚居在相当封闭的独龙江峡谷，其余1000多人则散居在周边。独龙江地处边远山区，交通闭塞，历史上长期处于封闭状态，经济、文化落后。如今仅有的28名纹面女，最年轻的也已70多岁。纹面女这种独特的文化现象，以及纹面女脸上奇特而神秘花纹，至今仍是难以解开的密码，引起越来越多人们的关注。

2005年，王伶春老师第一次去云南省怒江州贡山县采风，听当地人介绍了神秘的独龙江，以及那里居住的56民族中人口最少的独龙族，便萌生了走进独龙江，造访独龙族的想法。

2008年5月，王伶春老师第二次进入怒江州贡山县，独龙江乡还处于一年一度的大雪封山期。千百年来，高黎贡山的皑皑白雪要把独龙族的秀丽风光、古老村庄，连同独龙江的神秘，一起“冰封”半年之久。因此在历史上独龙江被称为“囚江”，居住在此的人们也被称为“囚族”。因为处于封山期，进独龙江的计划又一次落空。王伶春老师回到武汉后，查阅了有关独龙族的资料，决心要再进独龙江，拍摄独龙族原住民的专题。

2013年6月底，王伶春老师第三次来到云南怒江州贡山独龙族怒族自治县。原计划第一阶段拍摄怒族，第二阶段拍摄独龙族，不料刚拍完怒族，相机就出现了故障，只好返回昆明修相机。贡山县距昆明近1000公里，且交通不便，来回花费了5天时间。修好相机，王伶春老师立刻回到贡山县城，当晚就买了次日清晨的汽车票，冒雨只身挺进独龙江。

独龙江雨季是泥石流和塌方高发期，山体滑坡，多处路段被冲毁，汽车在曲折蜿蜒的悬崖上盘旋，险境丛生。经过7个多小时的艰难行程，她终于进入了神秘的独龙江乡，在迪政当村和龙元村，采访了村里的6位纹面女。一次采访结束返回乡政府的途中，她搭乘的农用车撞上山体，翻车，庆幸的是自己没有掉进独龙江，但身体受伤和内心恐惧，迫使她不得不狼狈地逃出独龙江，拍摄16位纹面女的计划又一次搁浅。

2014年7月，王玲春老师第四次来到贡山独龙族怒族自治县，历时40天。这次以拍摄独龙族纹面女为重点，深入到独龙江孔当、献九当、龙元、迪政当等行政村中的底格、熊当等十多个自然村，采访了18位纹面女和50多户原住民，增进了对独龙族的进一步了解。

从2008年到2016年，王伶春老师先后采访了27位文面女。现在在世的文面女中年纪最大的普尔黛，2017年已经110岁；最年轻的董寸莲，也已是花甲之年。如果按照每年去世两位文面女统计，独龙族文面女将在10多年后消失。这些最后的文面女已经成为独龙族特殊的历史文化遗产。

而王伶春老师则用手中的相机进行长达数十年的拍摄，记录下独龙族这笔宝贵的历史文化遗产。

王伶春老师与独龙族纹面老人的合影

这就是业余女摄影家王伶春的聚焦轨迹。为了记录即将消失的社会人文景观，她不畏艰险，着意选择交通不便、人迹罕至的边远山区、少数民族地区作为拍摄重点，不光是旅途的艰险，物质生活的不便，就说寄居山民家时床上的虱子、跳蚤，恐怕都是城市女性最难以忍受的。进怒江、独龙江山区拍照，无疑是诸多摄影人的愿望，但路途的艰难险阻，往往使人望而却步。近十年之内，王伶春却四次进入怒江、独龙江山区访问、拍照，其胆其识可敬、堪嘉！到穷困山区“支教”，这无疑是扶贫的一大善举。年轻人想“志愿”一次都需要极大勇气，王伶春身为高校退休女教师，年过花甲，居然说服组织支教的主事人，让她作为志愿者加入年轻人的支教队伍，到穷困山区小学任教，一切自费，备课、上课、辅导、家访，包括烧火做饭，起早睡晚，一干就是半年，为的就是给穷困山区的学龄儿童尽一份心力，也是为了给穷困山区教育的现状与发展留下真实的镜头影像。

退休以后原本是观光旅游，顺便拍些到此一游的旅游风光，由于社会生活和摄影名家、名作的启迪，逐步转向社会人文纪实。在常人看来，未免有点“自讨苦吃”，她却认为是享受生活，丰富人生经历。除了克服物质、体能方面的困难以外，在器材装备、摄影技艺、纪实的手法与要义诸项，也都下过一番功夫，在纪实影像的把握方面渐入佳境。

王伶春老师说：“在多年摄影实践中认识到，纪实摄影与人类自身利益和文明进程息息相关，用相机去关注社会，关注时代，关注人生，这就是我的追求，也是我人生的乐趣。”正如我们所见王伶春老师的社会责任感、侠义之心可见一斑。