亮眼!湖工设计!
“真好玩!只要站在里面,
就能体验大江大湖大武汉的豪情。”
11月1日,在第六届武汉设计双年展
IBLUE数字实验空间
一个“蓝盒子”沉浸式空间
吸引了不少游客打卡
这是由湖北工业大学
艺术设计学院熊威师生团队
以城市影像为主题和素材
为观者搭建的一个沉浸式空间
站在“蓝盒子”里,听江水潺潺
用手触摸四周的投影幕布
涟漪一圈圈荡开,随着时辰流转
光影色彩也随之变幻
走进武汉设计双年展的主场馆
处处可见“湖工设计”的烙印
9大主题板块的空间设计和展台布置
也是熊威团队一点一点
打磨成现在这个样子的
双年展主视觉设计图
2021年武汉设计日
暨第六届武汉设计双年展活动
主视觉形象“本色城市”设计
出自该校王天甲设计团队
他以“桥”为核心符号元素
选取武汉长江、汉江、东湖上
十来座桥的桥墩
通过对不同空间尺度、不同体量
不同建设年代、不同建筑风格的桥墩
正立面视角的并置
形成一个重叠、交错、变幻的主视觉图形
呈现出了一种
崇高、积极、向上的视觉感受
“不同的桥墩体现了不同的气质,
象征着城市的若干种本色。”
王天甲介绍,长江大桥、江汉桥
象征武汉城市的历史本色
古田路桥、东湖路桥
象征城市的开放本色
鹦鹉洲大桥的气质象征城市的英雄本色
在主视觉形象的基础上
王天甲团队还打造了
大到建筑视觉图形、空间导视设计
小到口罩、证件、文创产品等系列衍生品
将工程设计之美转化为创意生活之美
在动漫设计版块
学院段芸团队设计了一款动漫游戏
以像素化为主题
通过打卡武汉知名景点
步步闯关,充满童趣和互动
供双年展期间观展游客体验
校党委书记刘德富出席双年展开幕式并参观展览
校长彭育园赴双年展现场指导工作
在遗产保护板块
周先博团队在一次次走访和查找资料中
用创新设计思维对武汉城市文化历史
进行解读、保护及传承
设计出了汉剧院、叶开泰、立中堂
武汉中医院、潍坊风筝和眉山竹编等
非物质文化遗产品牌的新形象
并布置了整个板块的空间设计
一末、二净、三生、四旦
五丑、六外、七小、八贴
九夫、十杂......
研究生郭天乐和同学们三访汉剧院
听了一出又一出的戏,彻底爱上汉剧
设计出一套汉剧十行当明信片
摆上展台,游客爱不释手
艺术设计学院院长汪涛
带队“湖工设计”团队
从展馆选址开始
学院就介入了双年展的幕后工作
她介绍,“湖工设计”投入打造双年展
从3月进场作业
共有10余名教师以及近60位学子
包揽了双年展空间、动漫
数字媒体影像等方方面面内容
“年轻的学生是未来的设计力量,
这种真实的课题是很好的锻炼和帮助;
学院也成立了跨专业的PI团队,
通过实战锻炼导师多专业多学科
来完成设计。
我们希望尽一份‘湖工设计’的力量,
展示武汉形象和武汉水准。”
校党委书记刘德富表示
学校是湖北省最早开办设计专业的院校
师生多次在国际和国内的设计大赛上
获得大奖
湖工设计活跃在国内外设计教育
文创产业、艺术创作等领域
形成了“湖工设计”的品牌效应和社会美誉度
在未来将继续唱响“湖工设计”品牌
向全世界展示武汉设计之美
延伸阅读:
双年展设计师眼中的武汉:是N座大桥“摞”起来的
走进第六届武汉设计双年展主展场,随处可见的海报、招贴、背景墙,都在突出“桥梁”元素:普鲁士蓝的古田桥、橘红色的鹦鹉洲长江大桥、武汉长江大桥桥头堡……N座大桥“摞”起来,形成本届双年展的主视觉效果。设计师王天甲说,这就是他眼中的武汉:工业重镇,最强“桥都”。
王天甲是湖北工业大学艺术设计学院视觉传达设计系副主任,5月份开始做这届双年展的视觉体系。前期团队考虑了很多元素,他灵感迸发想到了“桥”,“以前谈武汉的地标、符号,太多都集中在历史上,我们是现代人,给后人留下什么样的地标,我觉得桥梁是最合适的。”
在武汉生活了十几年,他至今记得最初看到武汉长江大桥时的震撼,“我在河南和西安长大,没见过什么桥,我对武汉的认知最早就是从长江大桥开始的,来武汉的第一件事就是走长江大桥,在桥上看长江和龟山,那个场面很受震撼。直到现在,我在全世界走了很多地方,对比来看,桥梁的数量、密度以及对城市人生活的影响,武汉的桥都堪称一绝。”
武汉作为工业重镇,桥梁也是一个绕不开的标志,“现在是2021年,我们如何面对世界,桥是一个态度。大江大河大武汉,如果没有桥,城市是不能成立的,武汉又成了‘三镇’;在后疫情时代,桥梁意味着连接。”王天甲向记者展示他为主视觉效果做的动态设计:跨过座座大桥,城市飞速前进,“桥梁还有开启征程、架设未来的意象。”他建议,武汉设计日未来的形象规划和展望,都可以用工程设计元素表达,“武汉的桥梁、水利、高铁、建筑等等都很强,将工程设计之美转化为创意生活之美,每一届双年展都是一场武汉设计成就的巡礼。”
王天甲的专业是视觉形象设计,此前他曾设计过“老通城”“辛亥革命博物馆”等多个品牌形象。他认为,设计的作用在当下越来越重要,“我们几乎一睁眼就在一个品牌环境中生存,这是商业文明和现代文明的象征,设计师是可以直接影响社会环境的。把生活中的设计做得好看,就是一种最直接的美学养成教育;在一个好的视觉环境中成长,自然就会有对美的认知;生活就是美术馆。”
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来源/中国新闻网 长江日报
采写/陈凌
图片/长江日报 武汉城报 陈凌 史凡
出品/党委宣传部
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